• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

4 problémy v mateřské škole – vyřešeno!

Můžete se zíbat, když učitelka vašeho dítěte řekne, že udřil jiné dítě klackem nebo plivl na někoho, ale berte to s pokorou. „Je normální, že se dobře vychované 3- nebo 4leté dítě chová nepřípustně – dokonce agresivně – ve škole,“ říká Rebecca Dingfelder, Ph.D., dětský psycholog z Durhama, Severní Karolína. „Snaží se chytit, jak se má chovat ve skupině, a často to trvá hodně pokusů a omylů, než to vyřeší.“ Kromě toho děti tohoto věku neustále sledují své rovesníky. Pokud vidí jedno dítě projít něčím, chtějí to zkusit taky. Naučte se rozpoznávat běžné nešváry v mateřské škole a pomozte učiteli je zastavit v zárodku.

1. Vystupování

Předškoláci se snadno zfrustrují, a stále nezdokonalili používání slov k vyjádření emocí. Takže jsou náchylní k výbuchům házet věci, bít, kopat, nebo i kousat, když jsou naštvaní. Učitelka vašeho dítěte situaci pravděpodobně řešila okamžitě a dala mu čas na vychladnutí. Mnoho rodičů ale dělá chybu, když jdou domů a trestají dítě za to, co se stalo ve škole, říká dr. Dingfelderová. „Předškoláci – obzvláště 3letí – nemají silnou dlouhodobou paměť. Pokud vaše dítě udří někoho ráno, pravděpodobně to do odpoledne zapomene, a dání následek ji jen zmáté.“ Místo toho mluvte obecně o tom, co je přijatelné chování („Používej slova, když jsi naštvaný“) a co je tabu („Nikdy bys neměl nikoho kousnout“). Pokud vidíte tato chování doma, reagujte rychle a konzistentně. Pevně řekněte dítěti: „Ne, my neházejíme věci na lidi,“ a pak dejte ji do časového výstupku do tiché místnosti.

• Kupte knihy o disciplíně v Shop Parents!

2. Orální fixace

Děti lízou – nebo plivou na – ostatní děti ze zvědavosti, aby byli blázni, nebo protože viděli jiného spolužáka to dělat. „Pokud vám učitelka řekne, že se to stalo, řekněte dítěti klidně, fakticky: ‚Plívání nejsou dobré maniery a šíří nemoci,‘“ navrhuje Parents poradkyně Eileen Kennedy-Moore, Ph.D., autorka What About Me? 12 Ways to Get Your Parents' Attention (Without Hitting Your Sister). Předškolák, který je zvyklý používat ústa k prozkoumávání prostředí, může sníst vyschlé Play-Doh nebo lepidlo. Ale pokud se to opakuje, může to být způsob, jak vaše dítě získává reakci od učitelky nebo od ostatních studentů. Promluvte s učitelkou vašeho dítěte o odstranění ho z třídy, pokud se pokusí dát něco hnusného do huby, aby nedostal pozornost, po které touží. Také ráno mu připomeňte: „Jen jídlo patří do huby.“ Pokud pokračuje v jedení divných věcí, poraďte se s pediatrem. V zřídka případech to může být znamením závažného nedostatku železa nebo dokonce piky, jídelné poruchy, při které dítě vyvíjí chuť k anomálním substancím.

3. Fyzický kontakt

Předškoláci se často objímají a stiskují navzájem příliš tvrdě. „Děti jsou nadšené a milují objímat své přatele – ale často si neuvědomují svou vlastní sílu nebo že dělají jiné dítě nepříjemné,“ říká dr. Kennedy-Mooreová. Promluvte se svým dítěte o osobním prostoru a řekněte mu, že je v pořádku objímat rodiče a sourozence, ale přátelé by měli dostat méně dotyčný pozdrav. Pak vymyslete alternativní chování, jako třeba dírkování pěstí nebo mávnutí rukou. To je další příležitost naučit ji o pocitech a perspektivě ostatních. Dr. Kennedy-Mooreová navrhuje vysvětlit: „Madeline nemá ráda těsné objímání. To ji dělá nepříjemnou. Byla by šťastnější, kdyby jsi ji přivítal high-five.“

• Získejte tuto aplikaci rodičovského stylu!

4. Nerespektování

Když vypadá, že vaše dítě bylo hrubé, pravděpodobně nemělo v úmyslu urazit. Nejpravděpodobněji opakovalo špiclé nebo nevhodnou frázi, kterou pochytlo z TV – nebo od vás. „Můj muž a já jsme měli vnitřní vtip, že mi bude volat ‚Ženo‘, když bude chtít něco. Jednoho dne dostala jsem hovor od synovy učitelky, že u svačiny jí řekl: ‚Ženo, přines mi ubrousek!‘“ říká dr. Dingfelderová. Vysvětlila synovi, jak věci, co jsou vtipné doma, nemusí být vhodné ve škole. Pokud vaše dítě řekne nebo udělá něco urazivého – jako zavolání učitelce jménem – promluvte s ním o tom, jaký jazyk je v třídě vhodný. Pak mu pomozte napsat omluvu, navrhuje dr. Kennedy-Mooreová. „Nechte dítě nakreslit obrázek s poznámkou od vás, že je to líto.“ Jakmile budete víc mluvit se svým dítětem o jeho chování a nastavíte jasná očekávání, bude méně pravděpodobné, že ve škole udělá chybu, a vy budete mít méně těch hovorů od učitelky.