Jak mluvit, aby vnoučata naslouchala

Mnoho babiček a dědečků si myslí, že jejich vnoučata neposlouchají to, co říkají, protože nechtějí. To může být pravda. Ale také to může být tím, že nejsou mluvěny způsobem, který je snadno zpracovatelný. V závislosti na osobnosti vnoučete mohou babičky a dědečci potřebovat zvolit, jak mluví, aby dosáhli nejlepších výsledků.

Poslouchání je jedním z klíčů k budování vztahů v našich rodinách i s přáteli. A pro ty, koha milujeme zelene, jako jsou naše vnoučata, je obzvlášť důležité porozumět jejich komunikačním stylům.

Děti poslouchají podle osobnosti

Můžete si myslet, že osobnost nemá nic společného s poslouchením. Ale každý člověk komunikuje jinak a slyší to, co mu říkáte, podle svého osobnostního komunikačního stylu. Vnoučata nejsou jiná.

Podle systému LINKED® Personality (a mnoha dalších) existují čtyři typy osobností. Čtyři slova, která popisují LINKED Personalities, jsou: Mobilizér, Sociální, Stabilizér a Organizér. I samotná jména vám dávají tuš, jaké jsou osobnostní rysy.

Dokážete rozpoznat osobnost svého vnoučete?

Mobilizéři jsou zaměření, přímí a k věci. Pokud je potřeba udělat úkol, zaměřují se na cíl a jdou na to plnou parou. Rádi mají kontrolu. Mobilizérské osobnosti se snadno neodradí a milují výzvy. Dělají skvělých lídrů a nezávislých myslitelů. Těžká práce a cvičení uvolňuje mobilizérskou osobnost. Jejich komunikační styl je přímý a přímočarý.

Sociální osobnost je duše večíru. Pokud něco není zábava, je to spíš práce. Vynikající vypravěč, Sociální rádi jsou centrem pozornosti v jakékoli velikosti skupiny. Jít na večírek, nakupovat nebo na oběd je jejich preferovaný způsob relaxace. Komunikační styl Sociálního je zábavný, plný příběhů a často hlasitý.

Stabilizérská osobnost je vaším mírumilovníkem. Nejsou nadšenci z chaosu a milují klid. Stabilizéři pečlivě vybírají slova v rozhovoru a milují cítit respekt a hodnost. Když se chtějí relaxovat, Stabilizér se usadí s dobrou knihou nebo k televizi.

Komunikační styl Stabilizéru je nízko klíčový, klidný a nevzrušený.

Organizéři milují řád v každé oblasti života. Nelíbí se jim být v velkých davu. Organizéři jsou skvělí posluchači a věrní přátelé. Chtějí, aby věci byly uděleny správně poprvé. Organizérské osobnosti chtějí hodně myslet, mluvit záměrně a dobře poslouchat. Když se Organizér chce relaxovat, hledá tichý prostor bez ostatních. Dlouhé období relaxace jsou vítána Organizérem. Komunikační styl Organizéra je velmi uvažlivý a záměrný.

Vnoučata poslouchají, anebo ne?

Babičky a dědečci musí také realizovat, jaké jsou jejich vlastní komunikační styly, aby mohli efektivně mluvit ke svým vnoučatům. Například klidní Stabilizéři a Organizéři někdy bojují s přímostí Mobilizéra u dědečka nebo frivolitou Sociálního dědečka.

Proto není důležité jen to, aby babička/dědeček porozumělo vlastní osobnosti, musí porozumět té každého ze svých vnoučat.

Mluvte tak, aby vaše děti poslouchaly

„Natalio, jsi slyšela, co jsem řekla ‚přestaň žvýkat nehty‘?“

„Slyšela jsem. Ale jsem nervózní. Chci dostat A z přírodopisu a paní Waldropová zítra zveřejní známky.“

Natalie Stabilizérská osobnost měla potíže zpracovat přímost své babičky. Kdyby babička Natalie velmi klidně prosila, aby přestala s nervovým zvykem, pravděpodobně by se babičce otevřela víc a mohly by promluvit o Natalie nervozitě a cílech na známky.

GiGi často vyčítała čtyřletému Jakeovi, když byl čas uklidit hračky. Jake věděl, jak udělat obrovský nepořádek z kostek, aut a akčních figurek. Když ale přišel čas to všechno uklidit, Jake se to nelíbil. Jen proto, že GiGi mu řekla, aby uklidil, nebyl dost dobrý důvod, aby to udělal. Jake byl Sociální osobnost a rád se bavil. Bylo skvělé vytáhnout všechny hračky a hrát a vytvářet scény se všemi figurkami, jak vylezly z krabice. Takže když GiGi pochopila, že Jakeova zábavná osobnost chce z všeho udělat hru, našla klíč, jak ho donutit pomáhat uklízet.

„Jake, chtěl bys hrát ještě jednu hru?“ zeptala se GiGi. „Ó, jo, GiGi!“

„Ty vezmeš všechny akční figurky a já vezmu všechna auta a kostky a uvidíme, kdo dřív dá své věci pryč. Podívejme se, kdo vyhraje.“

„OK, GiGi, ale co je cena?“

GiGi chvíli přemýšlela. „Co takhle, že půjdeme do zmrzlinárny a prohrávající koupí výherci jeho oblíbenou zmrzlinu?“

„Jé! Pojďme na to!“

Příběh o vnoučatech, co poslouchají

Jake hned začal uklízet hrací pokoj. Pokoj byl plný smíchu. V pár minutách se ozvaly výkřiky: „Vyhrál jsem, vyhrál jsem,“ řekl Jake, když skákal nahoru-dolů. Za chvilku už GiGi a Jake šli ven ke zmrzlinárně.

Jakeova starší sestra byla sedm let. Clara milovala mít věci v pořádku, ale bylo to často příliš námahové, aby je tam udržela. Uvolněná Clara cítila, že hračky jsou snazší na hraní, pokud je nemusí tahat ven znova a znova.

Jednoho dne GiGi vešla do hracího pokoje. Clara měla všechny své oblíbené knihy rozsypané po podlaze. „Claro, je čas na večeři. Mohl bys prosím dát knihy zpět na police? Brzy je čas jíst.“

„Ó, GiGi, budu je muset zase vytáhnout, až skončíme.“ Clarina Stabilizérská osobnost dikovala, aby dělala jen to, co je naprosto nutné, když jde o ukládání hraček a knih na jejich místa.

„Ale nebude to snazší je najít, když jsou zpět na polici na svém místě?“

„No, déjà. Ale bude to víc námahy je dát nahoru a zase vytáhnout. Pak mi zase řekneš, abych je dala nahoru. Pokud je nechám venku, když jíme, budou na mě čekat!“

„Ano, ale často po večeři hrajeme hru nebo skládáme puzzle, než se vůbec zamyslíme nad knihami. Pak budeš mít dva nepořádky k uklidění.“

„OK, hadám, že máš pravdu.“ Clara začala sbírat knihy a brzy měla hrací pokoj vrácený do čistého stavu.

Nejmenší vnoučata také poslouchají

Na druhou stranu, malý Samuel byl Organizérskou osobností, hned na palubě pro udržování věcí organizovaných. I když bylo Samuelovi jen tři roky, věděl, kam vše patří. Když Grandmimi řekla, že je čas uklidit, Samuel hned dal své malovací knihy pryč a pak začal s pastelkami. Modré šly do modrého košíku, žluté do žlutého, červené spolu do jejich košíku, a tak dále. Grandmimi milovala, jak Samuel udržoval hrací pokoj přímý, protože se na to vždy mohla spolehnout, že všechno bude na svém určeném místě. Proto koupila Samuelovi košíčky v barvách jeho pastelek.

Komunikace s vnoučaty, nebo jakýmkoli členem rodiny, se stává mnohem snazší, když porozumíte jejich nejlepší metodě komunikace. Znát jejich osobnosti usnadňuje zajistit, že jste slyšeni správně, když mluvíte.

Budete udiveni zlepšení ve vaší komunikaci s vnoučaty a ostatními kolem vás, když budete mít jen trochu znalostí o osobnosti. Trocha osobnostních znalostí může dopadnout daleko k tomu, abyste se naučili, jak vaše vnoučata poslouchají!