Jak čelit krádeži jako rodič
Krádež je chování, které často ruší rodiče, bez ohledu na věk dítěte. Je znepokojující, když si vaše dítě bez dovolení bere věci, které mu nepatří. Je ale pravděpodobné, že krádež povede k vážnějším problémům krádeží u dětí?
Chápou malé děti, že krást je špatné?
Ne nutně. Ve skutečnosti mnoho malých dětí bere věci bez ptaní, protože vývojově postrádají pochopení hranic, co je jejich a co patří ostatním. Do tří až pěti let by nemělo být braní něčeho, co zaujme vaše dítě, považováno za krádež. S vyučováním mohou děti obvykle začít chápat, že krást je špatné, kolem věku mateřské školy až do první třídy. V tomto okamžiku si začínají uvědomovat, že lidé skutečně vlastní věci a že brát si věci bez povolení není vhodné.
Proč děti kradou?
Děti mohou krást z mnoha důvodů. Je důležité zvážit mnoho potenciálních důvodů, abyste mohli toto chování správně řešit. Pokud například dítě nenaučil dospělý, že krást je „špatné“, bude řešení krádeže vyžadovat jiný přístup, než kdyby dítě kradlo, aby získalo pozornost dospělého, nebo místo toho jako způsob, jak se vzbouřit proti dospělý.
- Někdy děti kradou z impulzivity, aniž by přemýšlely o možných důsledcích svých činů.
- Krádež je někdy prostě forma nevhodného chování, která má upoutat pozornost dospělého.
- Někdy bohužel děti pozorují, jak ostatní kradou, a modelují toto chování.
- Některé děti se od starostlivého dospělého nenaučily, že krást je špatné.
- Týrané a zanedbávané děti mohou krást, protože jim ukradený předmět poskytuje pocit pohodlí.
- Ostatní děti kradou „pro kopačky.“
- Některé děti kradou, aby zapadly do vrstevnické skupiny, která oceňuje chování (tlak vrstevníků).
- Některé děti kradou jako způsob vzpoury proti autoritě.
- Některé děti kradou pro pocit nezávislosti, který jim to dává.
- Některé děti, zejména starší, mohou krást, aby si koupily alkohol nebo drogy.
Jak mohou rodiče řešit krádeže?
Rodiče mohou krádežím řešit tak, že své dítě naučí, co je krádež a že je to špatné.
Když k takovému chování dojde, pokud je to možné, měli by rodiče nechat dítě vrátit odcizenou věc a omluvit se, že ji vzalo. Když dítě nějakým způsobem napraví osobu, které ukradlo, pomůže jí to pochopit, že krádež má důsledky. To, že se vaše dítě napraví, mu nejen může pomoci rozpoznat jeho krádež jako špatné, ale je to příležitost naučit ho empatii.
Rodiče by měli znovu vysvětlit, že krást je špatné a není to vhodné chování. V tu chvíli můžete být v pokušení přehlédnout krádež, zvláště pokud existuje „srozumitelný“ důvod, jako je dítě, které závidí bratrovi nebo sestře, kteří dostali něco víc. Přesto mějte na paměti, že své dítě nejen trénujete, aby nekradlo, ale když mu pomůžete, aby se naučilo, že krást je špatné, pomůže mu to také rozvíjet pocit důvěry v ostatní.
Ve většině případů, kdy jsou děti přistiženy při krádeži, by měl problém napravit přímý zásah. Možná bude nutné malým dětem několikrát připomenout, že brát věci druhým je špatné a že to ostatním ubližuje.
Kromě toho by rodiče a učitelé měli sami modelovat čestné chování, aby děti dostávaly pozitivní vzory doma i ve škole.
Klid, pevnost a uznání dobrého chování
Při rozhovoru s dětmi o krádeži je důležité zachovat klid. Před křikem nebo vážnými následky u malých dětí se vždy doporučuje klid a pevnost.
Uznejte u svých dětí čestné chování a pochválte je za jejich dobrá rozhodnutí.
Když krádež pokračuje
Ve vzácných případech může dítě i přes opravu pokračovat v krádeži. V těchto případech může být nutné, aby rodiče začali s rostoucími následky krádeží. Požádejte například dítě, aby vrátilo předmět a mohlo by na určitou dobu ztratit privilegium. Pokud chování pokračuje, důsledky se stávají stále významnějšími, jako je uzemnění nebo odebrání forem zábavy. V důsledku toho může být také požadováno, aby děti vykonávaly další úkoly. Můžete myslet na další logické důsledky, které mohou nejlépe fungovat pro vaše konkrétní dítě.
Pokud problém přetrvává, může být nutné vyhledat odbornou pomoc. Školní poradce nebo školní psycholog vašeho dítěte může obvykle pomoci s poradenstvím a vyvinout intervenční strategie.
Pokuste se pochopit, proč vaše dítě krade
Mluvit se svým dítětem vám může pomoci získat představu o tom, proč krade. Pokládání otevřených otázek může povzbudit vaše dítě, aby mluvilo. Zůstat v klidu. I když je v pořádku ukázat, že vás toto chování netěší, vyhněte se dítěti zahanbit, protože chcete, aby informace sdílelo otevřeně. Řekněte:"Řekni mi důvod, proč jsi ukradl peníze. Co jsi měl v plánu s těmi penězi udělat?" Takové rozhovory mohou vašemu dítěti pomoci otevřít se a odhalit potíže v jeho životě. Když budete vědět, proč dítě předmět ukradlo, budete mu pravděpodobně moci pomoci zvolit čestné způsoby řešení jeho problémů, než se uchýlit ke krádeži. Zkuste použít epizodu krádeže jako poučný moment.
-
Děti si v letních měsících zaslouží přestávku od školy, ale relaxace se může rychle změnit v nudu, pokud ne najít kreativní způsoby, jak je zabavit. Naštěstí existuje spousta zajímavých projektů, které jim pomohou zůstat zaneprázdněni po celé léto! Z -
Umění na konci Již více než dvacet let badatelé odhalují pozitivní vztahy mezi výtvarnou výchovou a kognitivním vývojem u dětí. S výhodami od rozšíření slovní zásoby a matematických dovedností až po rozvoj prostorového uvažování prošlo umělecké v -
Nevím o tobě, ale když jsem měl první, Strávil jsem spoustu času pilným nahráváním sraček. Jako, doslova, Měl jsem knihu, do které jsem zaznamenával pokaždé, když moje dítě vyneslo skládku, čůrat, jedl, z jaké strany, na jak dlouho ... Bylo to vyčerp
