Čtvrtklasnice podvodnila mamín podpis

Moje čtvrtklasnice měla potíže se školním úkolem a dostala špatnou známku. Zapomněla, ať podepíšu, takže podepsala já. Věděla, že pokud není papír podepsaný, dostane detenci.

Učitelka a školní terapeut jsou velmi znepokojeni, že dítě tak mladé by podvodnilo podpis. Vysvětlila jsem dceři její chybu a řekla jí, že je to v pořádku, dokud se snaží co nejlépe. Nejsem o své dítě znepokojená. Mám být?

Izolovaný incident vs. vzor chování

Pokud nejsou několik dalších případů lži vaší dcery, co jí učitelka a školní poradce znají, nevěřím, že byste se měli nadmíru obtěžovat. Jejich reakce mi připadá těžkopádná a jako přehnaná reakce na izolovaný incident. Co se týče úzkosti učitelky z toho, že je dítě příliš mladé na podvod podpisu, učil jsem čtvrtou třídu a viděl jsem mnoho „vynikajících“ podvodů dětí jejího věku a mladších.

Vaše dcera použila špatnou úvahu a jedná zcharakteru, protože byla zahanbená a zahanbená. Vy jste s ní promluvili o lži a dali její známky z domácích úkolů do zdravé perspektivy. Neměla by se cítit, jako by se náhle stala nedůvěryhodnou studentkou a dcerou. Styd, co cítí za lži a podvod, jsou dostačující následky.

Ujistěte dcery, že stále věříte, že má dobrý charakter a že se může vždy obrátit k vám, kdykoliv se něco v jejím životě stane znepokojivým, matoucím nebo děsivým.