Časové vyhoštění pro záchvaty hněvu

Trest, jako časové vyhoštění, má vždy potenciál zvýšit strach, zejména u menších dětí, a vyčerpává energii rodičů. Odměny, na druhé straně, jsou obvykle příjemné a vytvářejí energii. Odměny, o kterých mluvím, nejsou dobrý věci; je to čas a pozornost od vás. Vaše společenství a pozitivní pozornost k vašim dětem je čas-v-nutí, co dělá časové vyhoštění fungovat.

Co se týče bodání, zapomeňte na to. Většinu času je to rodičovský záchvat hněvu. Zahanběňuje a zraní dítě, a učí, že fyzická intimidace je skutečná cesta, jak dostat to, co chcete.

Časová vyhoštění

Časové vyhoštění funguje lépe. Obvykle nezbývají odpor ani zakletí, zachovává se sebeúcta, a uklidňuje rodiče i dítě. Zde je věkově specifický průvodce disciplinováním vašich dětí. Před 18 měsíci stále nejlépe funguje odmlka a odstranění. Zde je co dělat po tom milníku.

18 – 36 měsíců
Pro velké věci, jako udeření, kousání nebo házení věcí:

Nejprve zkuste získat jejich pozornost ukazáním problému pomocí doteku nebo jemného zadržení, nechávajíc je vědět, že oběť taky má nějaké pocity. Pokud to nestačí, odneste je do klidnějšího místa, sečtěte je na kolena a, v 25 slovech nebo méně, popište, co se právě stalo a proč musí přestat. Tón vašeho hlasu a jemná pevnost vašeho doteku vyjadřuje tolik jako vaše slova v tomto věku, tak to procvičte. Je to také dobrý čas na vysvětlení vašich rodinných pravidel a hodnot ohledně chování.

30 – 60 měsíců
Pro starší děti, které začaly ukazovat trochu sebepovědomí a sebekontroly (znovu pro velké věci, jako úmyslné hodění hračky ve frustraci nebo hněvu):

Nejprve udělejte oční kontakt, abyste zjistili, jestli vaše pozornost je zastaví. Pak je připomeňte o vašich rodinných pravidlech. Pokud nedostanete reakci, dejte dítěti jedno varování, a jen jedno. Pokud to nefunguje, je čas pro ně jít na časové vyhoštění. Toto ideálně je v neutrálním „rohu,“ jako chodba, vstupní prostor, nebo schodiště bez rozptylů, NE dětě pokoj. Její zaměření musí být na tomto chování. Může vstať, když je připravena zvednout to, co hodila. Neukončujte vyhoštění slovy, že může „vstát teď,“ protože pak je lekce o tom, že se vám líbí, spíše než reflektování nad tím, co udělala špatně. Pokud vstanou předčasně, lehce řekněte: „Uuups, udělal jsi chybu. Myslel jsi, že jsi připravený, ale ještě nebyl úplně – zase zpátky.“

36 – 72 měsíců
Pro trochu starší děti, které mohou rozumněji uvažovat, mají nějakou představu o čase a potřebují trochu více struktury:

Použijte časovač. Po nesprávném chování ho doprovodte do neutrálního „rohu.“ Opakujte rodinné pravidlo v otázce. Uchovejte to krátké a sladké – čím delší přednáška, tím méně se zapamatuje. Řekněte mu, že potřebuje nějaký čas na myšlení, a nastavte časovač. Minuta na rok je standard. Pokud to nestačí, usedněte vedle něj klidně, dokud čas nevyprší.

Nebojte se přizpůsobit časová vyhoštění vašim potřebám. Abyste dal dítěti více kontroly, můžete variovat vzor tím, že necháte je vybrat množství času, co dají na časovač. Pokud je dítě verbální, ale trochu citlivé, oddělení jich a promluvení s nimi o tom, co se stalo, pravděpodobně bude fungovat lépe než časové vyhoštění.

Disciplína není trest

Na konci toho, co funguje lépe než všechno výše, je chytat vaše děti, když jsou dobré: Ukažte jim a řekněte jim, veřejně i soukromě, jak moc to dobré chování pro vás znamená. Pokud musíte disciplinovat, pamatujte, že disciplína není trest.