• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak se vypořádat s vyzývavým děti

Jak děti rozvíjet a dospívají fyzicky , jejich myšlenkové procesy a sociální dovednosti procházejí drastickou změnu stejně. Často děti vstoupit do fáze svého života , kde jsou tyto sociální dovednosti a myšlenkové procesy se objevují vzdorovitý a neuctivé . Tyto změny v chování se někdy chtěl být vzdorný . V průběhu lidského života , každý jedinec zpracovává některé svobody a kázně v unikátním způsobem . To je častofáze , nebo krátká doba , která se vyvíjí ve věku 2, 6, 8 , 13 a 16 a je obecně přerůst . Pokud chování přetrvává , může být čas vzít věci do vlastních rukou , aby se zabránilo problémy dolů na silnici.
Co budete potřebovat
Kalendář

Notebook
instrukce
Porážka Defiance
1

v boji proti své dítě . K tomu, aby jakékoli záležitosti je třeba řešit , musí býtpřiměřený přímý přístup neprodleně přijmout . Vysvětlete dítěti vaše obavy o jeho chování a negativní účinek to má na vašem vztahu . Smysl pro obavy o tom, kde váš vztah s dítětem míří uklidní dítě, které vám záleží .
2

Položte zákon. Klidně vysvětlit dítěti , že pokud se jeho chování nezlepší , bude mít vážné následky . Odnášet privilegia , jako na návštěvě u přátel , sledování televize , hraní videoher , nebo mluví do telefonu jsou doporučeny pro trest. Ujistěte se, že dotáhnout do konce s tresty . Povolenídítě jednat vzdorný a neuctivý bez důsledků pro jeho nebo její akce ilustruje pouze svůj souhlas špatné chování.
3

Vytvořte si seznam domácích prací prodítě na dokončení denně. Práce, jako je mytí oken , zametání , vytírání , stírací tabulky , mytí nádobí , vysávání , a sekání trávníku jsou vhodné . Dítě musí mít smysl pro zodpovědnost a schopnost plnit úkoly , kdy řídil .
4

Set jeden den stranou s dítětem jen mluvit . Sedněte si s dítětem a diskutovat o tom, co den z týdne by bylo vhodné strávit spolu , jen dva z vás. Po výběruden v týdnu , označte den v kalendáři a udržet den jasné dohánění a tráví čas s dítětem . Dítě, které tráví více času s rodičem, je menší pravděpodobnost vzniku problémů s chováním .
5

Uveďte vysvětlení . Kdykoli máte ukáznit dítě , poskytnout vysvětlení , proč je dítě právě disciplinovaný . Bez vysvětlení , můžedítě nevidí chybu svých cestách , a nebudou mít pochopení hranic a očekávání chování.
6

Psaní pryč konfrontaci. Každý den , byly vaše dítě zapsat své pocity týkající se akcí a slov, která hněval nebo narušit ho . Mítdítě předat notebooku zpět k vám , a postavit si vlastní pasáž v reakci na to, codítě napsal . Někdy je jednodušší zapsat emoce a vysvětlení , na rozdíl od mluvit tváří v tvář. Psaní umožňuje jakčas dítě a rodič , aby odpovídaly nápady, které jasně ukazují, jak se cítí , aniž by nebyl nervózní , tedy vede k fyzické nebo verbální argumentace.