Proč by sexuální výchova měla začít co nejdříve
Pomoc dětem se sexuální výchovou není aktivita, na kterou se mnozí rodiče těší. Vzpomínání na jejich vlastní možná omezené nebo neohrabané zkušenosti ve střední nebo vysoké škole může být málo užitečné při navigaci těchto rozhovorů s jejich dětmi. Ale dělat to je důležité.
Jen 30 států (a District of Columbia) vyžaduje, aby školy učí sexuální výchovu vůbec. Dále jen 18 států vyžaduje, aby předávané informace byly medicínsky přesné, podle Guttmacher Institute, který monitoruje sexuální a reproduktivní zdraví a práva. A sexuální výchova historicky není inkluzivní pro LGBTQ+. Tato propast je tak široká, že existuje celý žánr sexuálního výchovního obsahu na TikToku vytvořený lékaři, aby odpověděli na otázky dětí.
A v květnu se hrozná debata o moderní sexuální výchově roznesla internetem po tomu, co New York Post napsal o třídách vedených v newyorské soukromé škole Dalton. Článek pruderně poškodnil práci zdravotní vzdělávatelky Justine Fonte. Také mischarakterizoval informace, které sdílela se svými mladými studenty, které ve skutečnosti odpovídaly národně uznávaným standardům pro komplexní sexuální výchovu. Znání best practices kolem sexuálního vzdělávání může pomoci rodičům, pečovatelům a pedagogům podporovat děti v rozvoji zdravých vztahů všech druhů, jak rostou.
Začínáme se základy
V rané základní škole je „sexuální výchova“ lépe myslit jako „sexualitní vzdělávání.“ Je to komplexnější termín, který pokrývá řadu témat, včetně genderu, anatomie a tělesných funkcí, soukromí a vztahů. Podle Advocates for Youth, organizace, která tlačí pro upřímné sexuální informace pro mladé lidi, cílem je začít dávat dětem nástroje, které potřebují ke komunikaci o svých touhách a potřebách s ostatními lidmi. Stejně jako jiné školní předměty, sexuální vzdělávání se postupem času buduje do složitějších konceptů, jak děti stárnou.
Jako součást svých lekcí Fonte použila animované video frankové a jasné diskuse o „soukromých částech“ a co dělají. Bylo vytvořeno neziskovou organizací AMAZE, ramenem Advocates for Youth. Postavy ve videu se učí názvy pro své genitálie a prohlašují, že někdy se dotýkají sami, protože to cítí dobře – běžný jev u malých dětí. Dospělá postava to potvrdí a řekne jim, že je to aktivita, která by se měla dělat jen ve soukromí.
American Academy of Pediatrics (AAP) doporučuje, aby děti byly učeny od raného věku správnými názvy pro jejich genitálie. Znát správná jména pro části těla, které jsou soukromé, a že mají právo rozhodovat, kdo je dotýká, a jak, jsou kritické stavební bloky pro souhlas ve všech typech vztahů, včetně pozdějších romantických. To také pomáhá chránit děti před sexuálním zneužitím.
„Toto je případ, kdy nevinnost nechrání děti, ve skutečnosti zvyšuje jejich riziko újmy,“ říká Nora Gelperin, M.Ed, ředitelka sexuálního vzdělávání a školení pro Advocates for Youth. „Použití nesprávných názvů může dát dítěti špatný nápad, že je s nimi něco špatného.“
Tanya Bass, Ph.D., M.Ed, sexuální vzdělávatelka v Severní Karolíně, říká: „Rozhovory o tělesech, souhlasu a jazyce (sexuální výchova) se školními dětmi [by měly začít] co nejdříve a co nejčastěji.“
Učení souhlasu
Koncepty jako genderová identita a souhlas jsou někdy pro děti snazší k porozumění než pro dospělé, říká Gelperin. Souhlas, v частности, se často diskutuje s malými dětmi: Říká se jim, aby čekaly na své řady, nekopaly ani nekušaly, ptaly se předtím, než něco vezmou. Dr. Bass poznamenává, že mnoho klasických dětských her představuje koncept souhlasu vyžadováním, aby hráči požádali o povolení, aby pokročili. „Červená / Zelená“, „Červený Rover“ a „Mami, můžu?“ všechny fungují tímto způsobem. Aplikování těchto konceptů na vztahy s přáteli nebo členy rodiny je přirozeným vývojem těchto každodenních diskuzí.
„Pokud udržujeme smysl respektování ostatních a získávání povolení před jedním, je to mnohem snazší přeložit, když je to sexuální,“ říká dr. Bass.
Za uplynulých několik let došlo k většímu povědomí o důležitosti podpory dětí v rozhodování, komu projevit fyzickou úctu. To je často salient kolem svátků, kdy děti mohou být jinak nuceny obejmout nebo políbit prarodiče nebo příbuzné, které neviděly dlouho. Ačkoliv to může být na začátku neohrabané pro rodiče, aby vynutili tuto hranici s dobře míněnými příbuznými, kteří se těší na vidění svých dětí, tak doing so pomáhá poslat konzistentní zprávu, že dětelská těla jsou jejich vlastní, v každém okamžiku.
Rodičovské strachy a nepříjemnost
Rodiče mohou být na začátku nepříjemní s některou upřímností v těchto diskusích, zejména pokud to není něco, co prožili v dětství. „Práce s jejich nepříjemností vyžaduje, aby dospělí byli ochotni se učit a naučit se aspekty sexuálního vzdělávání, zatímco učí své děti v rámci jejich vlastní nepříjemnosti,“ říká dr. Bass.
AMAZE videa jsou navržena tak, aby pomohly rodičům a pedagogům mít některé z těchto rozhovorů s jejich dětmi v věkově vhodných způsobech. Jsou také v souladu se National Sex Education Standards, sadou směrnic vyvinutých týmem odborníků, včetně Advocates for Youth, které nastiňují minimální koncepty, které by děti měly být naučeny v každé třídě. Nejnedávněji aktualizované v roce 2020, standardy pro třídy K-2 jsou těžké na učení dětí respektu k hranicím, jak jasně komunikovat své vlastní hranice a, citlivě, být schopni artikulovat, co dělá dobrého přítele.
Někteří pečovatelé se mohou také bát, že diskuse o sexuálním zdraví může vést k promiskuitě, ale Gelperin říká, že „tři desetiletí veřejnozdravotního výzkumu ve skutečnosti ukázaly, že opak je pravdou.“ Velmi omezena „abstinence-only“ sexuální výchova nechává děti neinformované o informacích, které potřebují k řízení svého sexuálního zdraví a vztahů.
Další problém? Černých dívek se předpokládá, že vědí více o sexu a dospělých konceptech než bílé vrstevnice ve stejném věku, podle reportu Georgetown Law Center on Poverty and Inequality. Dr. Bass říká, že viděla tuto dvojitou závaznost ve své práci s dětmi: „Existuje předpoklad, že vědí [o sexu] a proto nepotřebují tolik ochrany, vzdělávání, nebo péče.“ Ve stejnou chvíli pečovatelé mohou vyhýbat se dávání jim přesných informací o sexuálním zdraví, aby je chránili před silami takového „zrání.“
Pečovatelé nemusí mít všechny odpovědi, říká dr. Bass. Zdůrazňuje, že by měli vědět dost na to, aby posílily koncepty naučené ve škole, a pak je to na dětích. „My můžeme posílit přesné informace a oni si mohou vybrat, jak to vyjde pro ně,“ dodává dr. Bass.
-
Zkuste si představit cvičení na záchod z perspektivy malého dítěte. Naučili jste se slova a fráze, přežili jste bolavé zahořčování zubů a při jídle dostáváte většinu jídla do huby – alespoň toho, co vám chutná. Právě když si myslíte, že to chytáte, -
Malá děti milují hrát si s hračkami, proto je důležité zajistit, že jsou bezpečné. Jakákoli hračka, která se vejde celá do úst malého dítěte, je příliš malá a může způsobit zakousnutí. Zde jsou další věci, na které si dát pozor: Zkontrolujte, že va -
Kyberšikana se zvyšuje spolu s popularitou internetu. Aby se kyberšikaně efektivně zmírnila, je důležité znát nejen význam kyberšikany, ale také to, jak se projevuje a jaké může mít důsledky. Vědomost je klíčem k prevenci jakýchkoli výskytů a k zaji
