Týmové budicí hry pro děti
Důležitou součástí dětského vývoje je učení sociálních dovedností, spolupráce a dynamiky práce v týmu. Děti dobře reagují na učební aktivity, které zahrnují zábavu a hry. Týmové budicí hry jsou efektivním způsobem, jak pomoci dětem naučit sociální interakční dovednosti, které budou potřebovat dospělost, jako je odpovědnost, úcta k ostatním a kompromis. Podle Alanny Jones, autorky „Team-Building Activities For Every Group,“ týmové budicí aktivity podporují kamerádství, spolupráci při zlepšování týmové kohéze.
Minové pole
„Minové pole“ je týmová budicí hra pro malé nebo velké skupiny dětí, ke které můžete přidat vlastní pravidla, odměny nebo důsledky. Hlavním cílem hry je, aby děti spolupracovaly k dosažení cíle, projít minovým polem. V prostorné oblasti vytvořte falešné minové pole umístěním náhodných objektů jako kužele, polštářů, keglových tyčí nebo hraček. Rozdělte skupiny dětí do párů a dejte jim pár chvil pro diskusi a plánování strategie. Zakahejte jedno dítě z každého páru a začněte hru. Zakažená děti musí projít od jednoho konce falešného minového pole k druhému, zatímco jsou hlasově naváděny svým partnerem, který vidí předměty. Protože zakažené dítě je plně závislé na svém partneru, učí se spoléhat na spoluhráče k dosažení cíle, zatímco dítě „průvodce“ se učí lekci v odpovědnosti a pomáhání ostatním.
Lidské sochy
„Lidské sochy“ zahrnují týmovou práci od začátku do konce v charade-podobném tématu. Nastavením otevřených cílů se děti učí verbálně konzultovat jeden s druhým, aby přišli s nápady, jak uspět jako tým. Rozdělte děti do dvou týmů a nechte každý tým zvolit lídra. Dejte každému lídru pero a papír. Týmoví lídři musí spolupracovat na stanovení kategorie zájmu, která bude tématem každého kola, jako jsou celebrity, zoo zvířata nebo populární filmy. Nechte dva oddělené týmy pak spolupracovat na výběru souvisejícího tématu pro vytvoření lidské tělesné sochy, napište to na papír a vraťte papír vám. Každý tým vytvoří lidskou tělesnou sochu, která představuje myšlenku napsanou na papíru, zatímco druhý tým se snaží uhodnout, co to je. Například, pokud je hlavní téma „animované filmy“ a tým vybere „King Of The Hill,“ členové týmu se mohou přehazovat jeden na druhého v hromadě podobné kopci, zatímco jeden člen týmu vyleze na vrchol, aby představoval „Krála.“
Být nebo nebýt uzlu
Tato týmová budicí hra podporuje dovednosti řešení problémů a povzbuzuje děti, aby spolupracovaly na překonání překážek. Sešteďte skupinu 12 nebo více dětí a nechte je stát v kruhu, čelíc se jednomu druhému. Instruujte je, aby zavřeli oči a natáhli pravou ruku. Každé dítě musí použít svou pravou ruku k chycení ruky jiného. Držíce tuto pozici, děti otevírají oči a používají levé ruce k připojení k jinému dítěti. Žádné dítě by nemělo držet obě ruce druhého. Každé dítě musí držet dva další děti. Jakmile jsou všechna dětí spojena oběma rukama a vytvořily „lidský uzel,“ musí spolupracovat na rozplétání sebe bez uvolnění jedné druhého rukou. Brzy byste měli vidět značnou komunikaci a formulaci strategie mezi dětmi, jak se snaží osvobodit z „uzlu.“
Previous:Jak povzbudit děti k aktivitám
-
Váš syn začal chodit do školy a, ačkoliv se bude v třídě učit o sobě a světě kolem sebe, vy stále hrajete klíčovou roli v pomáhání mu rozvíjet dovednosti, které potřebuje k prosperování fyzicky, duševně a sociálně. Jak víte, co můžete dělat? Jak můž -
Proč je certifikace první pomoci a CPR nezbytná Není příjemné přemýšlet o nouzových situacích. Ale ačkoliv doufáte, že nikdy nenastanou, musíte být připraveni. CPR a první pomoc jsou věci, které by měl vědět každý – zejména lidé, kteří se starají o -
Jako rodiče všichni chceme vychovat šťastné, sebepodmanivé, laskavé, cílovědomé a nezávislé děti. Abychom to dosáhli, často cítíme, že musíme neustále dělat víc – kupovat všechny vzdělávací hračky na seznamu, zapisovat je do mnoha kroužků a učí je dl
