Kulturní rozdíly ve vývoji dětí
Kultura hraje velkou roli v tom, jak děti utvářejí své názory a nápady . Fyzický vývoj jako hlavní milníky kojenců a růstu dětství jsou podobné. Rozdíly přijdou v hodnotách kultury a vývoje morálky a víry. Některé hodnoty v různých kulturách jsou stejné nebo podobné , jako je myšlenka, že lhaní je špatné , alekultura může změnitmyšlenka , když leží je špatné . Rozdíly v kulturách jsou tolik jako podobnosti a zatímco oni by mohli mít podobný konečný výsledek ,jakdítě vyvíjí se dostat na konečný výsledek liší .
Mravní vývoj Galerie
Morální vývoj je mezi typy vývoje , kde se děti se budou lišit od kultury. Morálka jedné země ne vždy shodovat s morálkou jiné země . Například ve Spojených státech , téměř jeden z pěti dětí, je šikanován svými vrstevníky , podle Ashley Jay , pracovní student Providence College sociální . Poměrně , v Číně méně než 15 procent dětí s šikanou . Morálka země se liší , protože jedna země jeindividualistické společnosti , kde je dobro jedince je považován nad dobro země a druhá země se liší v této oblasti .
Sociální dovednosti,
rozvoj sociálních dovedností se liší podle země a kultury. V zemích s více individualistické kultury, jako jsou Spojené státy , sociální dovednosti dětí jsou považovány zaprioritu od mladého věku . Děti se do školy , zatímco ještě velmi mladý a peníze vynaložené na programů, které pomohou socializovat děti. V zemích s více kolektivistické společnosti , menší důraz je kladen na rozvoj sociálních dovedností od útlého věku, protožezemě se zaměřuje na dalších oblastech vzdělávání.
Modesty Development
Skromnost je možná jeden z nejvýraznějších vývojových rozdílů mezi kulturami po celém světě . Co názoryzemě jako " skromný " a co to vidí jako nevhodné liší. Například v některých zemích skromnost vývoj bude vyžadovat úplné pokrytí těla , zatímco jiné kultury mají méně fyzického skromnost . Další vývojová oblast skromnosti se týká způsobu, jakým děti vyjádřit své úspěchy . Například v Čínědítě může lhát o svých úspěších mírným bagatelizovat to něco méně , zatímco v Kanadě a ve Spojených státechby dítě chlubit úspěchy .
Sobectví vs. nesobeckost
rozvoj sobectví a nesobeckosti liší u dětí po celém světě . Děti , které vyrůstají v kolektivistické společnosti , kde se učil od útlého věku , aby si navzájem pomáhali a spolupracovat , jako jsou děti v Číně , více nezištné vlastnosti, jako je sdílení hračky bez ptaní a děti od individualistických společnostech, jako jsou Spojené státy obvykle zobrazují sobectví místo toho. Rozvoj péče o ostatní a pomoci ostatním k dosažení konečného cíle se liší od kultury v závislosti na způsobu, jakým se děti učí myslet na druhé.
-
Přemístění batole z postýlky do postele je pro mnoho rodičů klíčové - může to být smutné i vzrušující období. Může být také obtížné zjistit, kdy je čas přejít na postel „velkého dítěte“. Zde je několik rad, které mohou pomoci. Především, pamatujte -
Bez ohledu na věk dítěte se zdá, že všechny mají jedno společné – nekonečné množství energie. Mají mnohem víc než vy, tak co máte dělat, když máte pocit, že dům praská ve švech? Samozřejmě postavte překážkovou dráhu. Existuje nespočet nápadů na překá -
Strana 1 Úvod do matematického testu SAT Jak se matematika SAT liší od matematiky ve třídě Většina studentů je překvapena, když zjistí, jak základní je matematika SAT:aritmetika, geometrie, algebra a základy elementární logiky a pravděpodobnosti. An
