Seznam Creative pohybových aktivit pro kognitivní vývoj

kognitivní vývoj u dětí jerozvoj schopnosti myslet , řešit problémy , důvod , pochopit pojmy a zpracovávat informace . Dětské kognitivní vývoj hraje velkou roli při formování jejich schopnost vyrovnat se se světem kolem nich , když jsou dospělí . Tam bylo mnoho studie spojující fyzické aktivity na kognitivní vývoj dítěte . Díky pomoci vaše dítě přes několik jednoduchých pohybových aktivit , můžete je pomoci při posilování jejich kognitivní vývoj brzy v jejich životě.
Děti

dítě potřebuje stimulaci v kognitivním vývoji , který pomáhá jí , aby začala rozvíjet svou paměť uznat, věci, které jsou tam, ale neviditelné a pochopit příčinu a následek . Fyzikální hry jako skrývá hry a Hra na schovávanou pomáhají dětem pochopit, že i když není vidět , ty jsou stále přítomny a stále existují . Pohybové aktivity, které pomáhají k podpoře kognitivní rozvoj příčiny a následku patří nechat své dítě bang na hrnec s lžící , který mu ukazuje , že pokud se narazí na hrnec s lžící , bude to dělat hluk , že slyší . Galerie
Batolata Galerie

Během prvních dvou let života dítěte , kognitivní vývoj pokračuje přes propracovanosti schopností , jako je paměť, pozornost a hrát . Paměť lze stimulovat prostřednictvím pohybových aktivit , jako je schovávanou hry . Můžete skrýt hračku v oblasti místnosti, kde se vaše batole je , zatímco ona vás sleduje , a poté, cohračka se skrývá , aby jí využít své paměti najít hračku . Rodiče mohou pomoci batolata rozvíjet kognitivní schopnosti představivosti vytvořením make - věřit prostředí a podporovat jejich batolata předvádět nějaké malé situaci, jako je například hraní v kapele , tančí na koncertě nebo vaření jídla .


roky tři až čtyři

Pokročilé vývojové činnosti kognitivní pro děti ve věku tři až čtyři učí je, jak používat své kognitivní dovednosti pro další specifické účely. Jedna aktivita, která se bude rozvíjet schopnosti vašeho dítěte identifikovat a vyrovnávat objekty zahrnuje vyzvednout specifický typ listu nebo z kamene a požádal své dítě hledat jinou, která se shoduje . Další schopnost podporovat v této fázi je identifikace skupin a počet . Mají starší děti chodit kolem vašeho domu a najít skupiny položek, jako jsou svícnů či tužky a najít skupiny předmětů se v něm tři věci , pak pět nebo sedm . Tato činnost může být provedena mimo parku tím, že vaše dítě pobíhat a sbírat sedm listí nebo tři hůlky a přivést je zpět k vám .

Ages pět až šest

Zapojení vaše dítě v pohybových aktivit , které podporují kognitivní schopnost řešit problémy se stává důležité, jak vaše dítě roste . Hádanky a třídění hry pomoc při zachování paměti a rozvoj řešení problémů vašeho dítěte . V této fázi , můžete také podpořit rozvoj podněcováním své dítě , aby se jeho vlastní rozhodnutí o fyzickou aktivitu . Dejte mu na výběr mezi jezdil na kole , jít na hřiště , nebo házet baseball , který učí dítě o rozhodování a dotáhnout do konce .

  • Je vaše dítě vizuální, sluchové nebo kinestetické student?
    Národní institut zdraví (NIH) odhaduje, že výskyt poruch učení v běžné populaci je 15 až 20 procent. Asi 4 procenta dětí ve Spojených státech jsou klasifikována jako děti s poruchou učení. Bohužel je tato diagnóza často vnímána spíše jako překážka n
  • Činnosti na podporu rozvoje jazyka:18–24 měsíců
    01 z 09 Číst společně Čtěte svému dítěti každý den, několikrát denně. Když si společně prohlížíte knihy, diskutujte o ilustracích. Požádejte své dítě, aby vám řeklo, co vidí. Požádejte ji, aby poukázala na konkrétní položky na stránce. Přečtěte s
  • ADHD a nadání:Co opravdu víme?
    ADHD a nadání:Co opravdu víme? Co je ADHD a jak se diagnostikuje? Co víme o poruchách pozornosti/hyperaktivitě (ADHD) a nadaných dětech? ADHD, zvláště u nadaných, byla v centru pozornosti pozornosti, zájmu a vášně. Tři odborníci v oboru provedli