Aktivity pro děti se sluchovým zpracování úloh

Pět procent z dětí školního věku jsou ovlivněny sluchové problémy zpracování. Tyto děti nejsou schopny efektivně zpracovat zvukové informace , protože jejich mozek nemůže vždy rozpoznat a interpretovat zvuky . Nejen, že děti s tímto problémem je obtížné odhalit zvuk , ale mají také problém rozlišovat , vzpomínání a pochopit verbální informace . Pokud sluchové problémy zpracování nejsou rozpoznány a řešeny efektivně v raných fázích vývoje dítěte , může to vést k dalším problémům , včetně jazyka a zpoždění řeči a akademických záležitostech. Galerie sluchové paměti

Děti, které mají problémy s sluchového zpracování často mají sluchové problémy s pamětí . To znamená, že děti mají potíže s zapamatování sluchové informace, jako směry , studijní materiály a seznamů. Zábavné skupinové aktivity , ve kterém každý člověk přidá nové slovo při každé písmeno abecedy zaměří na rozvoj sluchové paměti. Každý hráč musí před výběrem nové slovo s další písmeno abecedy opakovat všechny slova. Jak společně zpívat písně s opakující veršů , jako je například " Old Macdonald Měl farmu ", nebo " Dvanáct vánočních dnů " jsou užitečné činnosti . Praxe a rozvíjet sluchové paměti tím, že svému dítěti sadu směrů následovat. Začněte s dvěma směry , než se postupně zvyšuje zpracování a složitost .
Sound Diskriminace

Naučit se rozlišovat a identifikovat různé zvuky , je důležité pro zlepšení sluchové schopnosti zpracování. Nechte vaše dítě poslouchat výběru různých zvuků , jako jsou environmentální zvuky , zaznamenal zvuky vlaků , psací stroje a dalších uznatelných zvuky nebo zvuky si můžete udělat sami , například trhání papíru , před pokusem o jejich identifikaci . Pořiďte si dítě rozlišovat mezi hlasitými a měkké , a vysokými a nízkými zvuky. Zavázat si dítě a nechat ho rozhodnout, zdaje zvuk blízko nebo daleko , nebo si ho následovat zvuk , jakopíšťalka foukání nebo někdo mluví .
Pozor

Existují určité činnosti, které lze udělat se svým dítětem na zlepšení sluchové pozornosti . Často děti se sluchovým problémy zpracování bude mít potíže udržet pozornost na dokončení úkolu nebo požadavek , jako je poslech na přednášku ve škole . Činnosti ve které musídítě soustředit na a potom připomínají zvuky jsou velmi účinné. Zkuste udržovat oční kontakt , když dává pokyny pro Vaše dítě a mají směr opakované zpět k vám . Hrát se vzor zvuků tleskat nebo hraní na hudební nástroj se vaše dítě směrem od vás. Požádejte ho, aby přehrát zvukový vzorek zpět k vám tak přesně, jak je to možné . Postupně budovat složitost této činnosti zavedením různých zvuků z různých objektů .


Vysvětlení Language

dítě se sluchovým problémech při zpracování bude s největší pravděpodobností mít problémy se sluchovým soudržnosti. Sluchové schopnosti soudržnosti , jako je pochopení verbální matematické problémy a porozumění hádanky , vyžadovat, aby vyspělé sluchového zpracování . Jsou nezbytné pro dekódování psaný jazyk . Požádejte dítě, aby se pokusili identifikovat rýmovat slova v básních a říkadel , poté se doplní hádanky rým a požádejte dítě, aby odhadnout konečné rýmovat slova. Vykonávat činnosti , které učí své dítě , jak určit počáteční souhlásky , než výuka shodné mísí , zakončení a samohlásky, takže vaše dítě může naučit chápat různé fonetické prvky .

Previous:

Next: