• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Kohlberg je morální vývoj Ages

Lawrence Kohlberg bylpsycholog, který napsal teorii morálního vývoje . Kohlberg se domníval, že morálka není spojeno s charakterem , ale je definován úrovní a fází mravní úvahy , které jsou spojené s věkem . I když zemřel v roce 1987 , lidé stále používají a naučit jeho myšlení dnes jako základní teorie morálního vývoje .
Kohlberg Method

Při tvorbě své teorie , Kohlberg provedena studie s účastníky ve věku 10 , 13 a 16 . ve své první studii , byli všichni kluci z Chicaga , ale v pozdějších studiích se součástí chlapců a dívek z různých měst , zemí a společenských tříd . Ten představuje řadu morálních dilemat studovat zdůvodnění každý účastník používá k dosažení svého závěru. On pak analyzoval tuto morální úvahy a umístil výsledky v řadě úrovní a fází .
Ages 4-10

Děti ve věku od čtyř do 10 jsou v první úrovni morálního vývoje , známý jako Preconventional morálky. Ta se skládá z obou stupních jedna a dvě . První fáze je poslušnost a trest orientace; dítě v této fázi zakládá svou morální úsudek o tom, zdavyšší autorita říká, žeurčitá činnost není v pořádku a jestli by si za to potrestán . Druhá fáze je Instrumental - relativistická orientace , což je, kdyždítě se domnívá, morálka je relativní , a ona by měl jednat v souladu s vlastní zájem .

Ages 10-13 Galerie

Dětské jsou v druhé úrovně morálního vývoje , nebo konvenční morálky , ve věku mezi 10 a 13. Level dva zahrnuje fáze tři a čtyři . Třetí fáze , neboGood Boy /hezká holka orientace , je, když někdo věří, že by měla být dobrá , protože rodiny a komunity očekávání a z pocitů , jako je empatie , důvěry a lásky. Čtyři Stage jeZákon a pořádek orientace . Osoba v této fázi základech jeho morálka na přání zůstat v mezích zákona a udržovat sociální pořádek .

Ages 14 Plus

Lidé ve věku od 14 nahoru jsou v úrovni tři z morální vývoj , známý jako Postconventional morálky. Stage pět je sociální orientace ve smluvním vztahu , je-li člověka morální soud v souladu s práv a hodnot , jež schválila společnost jakocelek; lidé z různých kultur mají různé představy o tom, co je správné v této fázi . Stage šest je univerzální , etické orientace , což je, kdyžčlověk dělá morální soudy podle svého vlastního svědomí a etické hodnoty .