• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Aktivity pro mozkový vývoj 8měsíčního miminka

Ve věku osmi měsíců větší mobilita a rostoucí zvědavost zvyšují učící se potenciál miminek. Ačkoliv jsou nyní více zainteresovány předměty a mírně méně fascinovány lidmi než ve šesti měsících, miminka nadále hledají u svých primárních pečujících povzbuzení a podporu. Stále mají poměrně krátké pozornostní rozpětí a často rychle přecházejí z jednoho průzkumu k dalšímu. Avšak reakce a akce miminek v tomto věku jsou často více cílené a méně náhodné. Aktivity pro podporu kognitivního vývoje osmiměsíčních miminek jsou ty, které povzbuzují jejich zvědavost a motivaci se učit. Osmiměsíční miminka jsou často fascinována obyčejnými domácími předměty stejně, pokud ne více, než jakýmikoliv drahými hračkami, které pro ně koupíte. Avšak musíte vždy pečlivě zkontrolovat, že všechny předměty jsou bezpečné pro miminka k hře.

Schovávaní

Kognitivní vývoj osmiměsíčních miminek vede k povědomí „trvalosti předmětu“ (vědomí, že předměty stále existují i když je nevidíte). Aktivity schovávaní podporují učení miminek motivací k zjištění, co nebo kde něco je. Miminka osmi měsíců jsou často více zainteresována věcmi, které jsou mírko mimo dosah, takže dejte předmět nebo hračku do krabice, zatřepte ji, aby vydala zvuk, a pak ji položte pro miminko, aby se plazilo k ní a zjistilo, co je uvnitř. Podpořte mozkový vývoj miminek výzvou jejich jazykových a paměťových dovedností: schovejte tři různé hračky nebo předměty, jako je medvídek, hrnek a kniha pod třemi různými deky a pak se zeptejte miminek, aby našly každý jeden.

Hrajte s účelem

Ve věku osmi měsíců jsou miminka připravena k více cílené hře než jen zvedání předmětů, žvýkání a pak shazování na podlahu. Stimulujte mozkový vývoj povzbuzením k nalezení nových způsobů, jak hrát se známými hračkami. Například, usedněte miminko naproti sobě a rolete měkký míček k němu nebo ní. Projevte radost, pokud miminko zkusí míček vrátit zpět k vám. Stimulujte učení a jazykový vývoj miminek mluvěním do hračkového telefonu, předstírajíc, že povídáte někomu o událostech dne. Předěte telefon miminku a dejte hodně úsměvů a pochval, pokud se pokusí napodobit vás hlasovými zvuky nebo babblingu do telefonu.

Zvuky a významy

V rozhovoru pro web About Our Kids popisuje David Steinberg, M.D. „kritická období“ mozkového vývoje miminek jako „doby, kdy je mozek nejvíce zralý pro učení a získávání nových dovedností“. Steinberg vysvětluje, že období mezi osmi měsíci a třemi lety je kritické období pro učení jak receptivních (poslouchání a porozumění), tak expresivních (mluvených) jazykových dovedností. Aktivity jako pohled na barevné obrazové karty pomáhají miminkám zapamatovat novou slovní zásobu a vytvářet nové vokální projevy. Pojmenujte obrázek na každé kartě a vydávejte zvuky, které s ním souvisejí, jako jsou zvuky zvířat nebo vozidel. Usaďte miminko před sebe a zpívejte rýmy jako „Pat-a-cake“, „This Little Piggy“ nebo „Old MacDonald Had a Farm“, povzbuzujte je k účasti rukovými gesty a vokálními zvuky. Dejte jim hodně očního kontaktu, úsměvů a pozitivní zpětné vazby, aby se poučily „dávat a brát“ komunikace a konverzací.