9 typů hry pro vývoj a růst dítěte
Děti mohou zůstat zapojeny s různými typy hry, které stimulují jejich mozkový rozvoj a dovednosti. Preference se může lišit u každého dítěte, ale když jde o zábavnou aktivitu a hru, jsou připraveni prozkoumat a prožít. Hra může být jakákoliv organizovaná nebo neorganizovaná aktivita, která je pro děti užitečná nebo vzrušující. Všechny typy hry, včetně hraní s míčem, předstírání superhrdiny, nebo jen zkoušení sourozenců oblečení, by mohly podpořit učící proces dítěte a mozkový rozvoj.
Přečtěte si dál, abyste znali různé typy hry pro děti a jejich důležitost a výhody.
Proč je hra důležitá pro vývoj dítěte?
Děti se obvykle učí nové věci a kovají sociální vztahy zapojením do různých typů hry. Může pomoci procvičit dovednosti dítěte v řešení problémů, riskování, kreativitě, řešení konfliktů, efektivní komunikaci a spolupráci.
Hraní může také ovlivnit různé akademické dovednosti související s matematikou, vědou, jazykem a čtením. Protože hra ovlivňuje více atributů, dítě by mohlo prožít fyzický, intelektuální a sociální rozvoj skrze hru. Kromě toho hra uvolňuje dítě a posiluje jejich svaly.
Následují účinky hry na klíčové oblasti vývoje dítěte.
- Vývoj hrubých motorických dovedností: Děti se učí motorické dovednosti, včetně vyvážení, pohybu a zvedání předmětů. Fyzické hry jim pomáhají zůstat aktivními a zdravými a posilují jejich kosti a svaly, jak rostou.
- Vývoj jemných motorických dovedností: Od batolenství určité hry jako třídění, náhrdelníky atd. mohou pomoci ladit jemné prstové pohyby dítěte.
- Intelektuální rozvoj: Hra zlepšuje úvahu, paměť a myšlení dětí. Zajímavě, batolena mezi dvěma a třemi lety se mohou naučit identifikovat tvary a velikosti, počítat a rozvíjet svou představivost při hraní.
- Sociální rozvoj: Děti rozvíjejí své osobnosti a stávají se nezávislými při hraní. To může pozitivně ovlivnit jejich sociální interakce. Také se učí péčovat a být sociální nebo přátelské.
Herní aktivity nemusí být delší časové období. Více krátkých dob hry rozložených přes den může být prospěšné, také. Také, pokud jako rodič nemůžete strávit čas s vaším dítětem, můžete jim dovolit pomáhat vám s domácími práce, jako je úklid. To by mohlo dělat zábavným způsobem, jak naučit vaše malé některé základní dovednosti.
Různé typy hry
Existují různé typy hry, v závislosti na tom, jak dítě hraje. Většina dětí preferuje typ hry v určitém věku. Následují různé typy hry a jejich výhody.
1. Neobsazená hra
Kojenci obvykle prožívají tento typ hry. Vypadá to méně jako hra a více jako experimentování. Kojenci jsou skoro nehybní, a jejich aktivity vypadají méně integrované nebo organizované. Například můžete vidět kojence, jak dělají spoustu pohybů rukama a nohama.
Výhody:
- V tomto typu hry kojenci prozkoumávají hmatatelné materiály kolem nich a objevují, jak jejich tělo funguje.
- Také se učí manipulovat s předměty kolem nich a sebekontrolu. To jim pomáhá připravit se na budoucí prozkoumávání.
2. Samotná hra
Tato etapa nastává u batolenat často mezi dvěma a třemi lety věku. V samotné hře se zapojují do sebezábavy a nevyžadují zapojení nikoho. Také si mohou nevšimnout jiných batolenat. Rodiče se mohou obavat o sebaisolaci svého dítěte, ale je to docela normální. Několik příkladů samotné hry je, když je batoleno sám a přelistovává knihu, hraje s Lego sadami nebo skládá puzzle.
Výhody:
- Připravuje je na hraní s ostatními v budoucnu, ale nejdůležitější je, že je činí sebestačnými.
- Když děti hrají nezávisle, cvičí své motorické a intelektuální dovednosti.
3. Pozorovací hra
Během pozorovací hry dítě jedná jako divák a pozoruje ostatní děti hrát spíše než se zapojit. Je to normální etapa v vývoji dítěte a ne nutně naznačuje, že dítě je opatrné a strach z angažování s ostatními.
Výhody:
- Sledováním se učí o jiných dětech, použití materiálů a sociální interakci mezi lidmi.
- Učí se nové způsoby, jak prozkoumat svět a manipulovat s předměty pozorováním ostatních.
4. Paralelní hra
Je to, když děti hrají blízko sebe, ale nezapojují se jedny s druhými. Během paralelní hry se učí hrát bez rušení nebo ovlivňování druhých. Příklad je, kdy dvě děti hrají se svými resp. autíčky, ale bez interakce mezi sebou.
Děti se mohou pokusit pozorovat a kopírovat jeden druhého ze zvědavosti. Další příklad je, když dítě jde ke skupině dětí, vezme hračku a začne hrát sám bez mluvení nebo interakce s ostatními.
Výhody:
- Vypadá to více jako rozehřátí, to jest, tiše se učí o různých způsobech, jak se zapojit nebo interagovat s ostatními.
- Tento typ hry také pomáhá jim procvičit jejich nové dovednosti.
5. Asociační hra
Je to první krok k učení se bavit s ostatními. Během asociační hry je dítě zainteresováno dělat stejné aktivity nebo používat stejné hračky jako ostatní, ale bez interakce s jinými dětmi. Například děti hrající na stejném zámku v hřišti, ale každý provádí jinou aktivitu, jako je kluzání, lezení nebo skákání.
Výhody:
- Umožňuje jim procvičit to, co pozorovali v pozorovací a paralelní hře.
- Kládá základy pro rozvoj nových komunikačních a sociálních dovedností pro angažování s dospělými a dětmi.
6. Kooperativní hra
Během kooperativní hry děti se učí koordinovat a spolupracovat s ostatními. Nejsou zainteresováni jen aktivitou, ale i dětmi zapojenými do aktivity. Protože dítě se stále učí socializovat, může být pro ně obtížné sdílet hravě, brát se v řadě, vyjednávat a kompromisy v kontrole. Tento typ hry proto zahrnuje konflikt, což je docela normální. Například, pokud skupina dětí staví něco z kostek, mohou neustále mít konflikt o umístění kostek.
Výhody:
- Pomáhá jim pozorovat a učit se řešení problémů, řešení konfliktů a týmovou práci.
- Učí je vytvářet skupinové cíle nebo nastavovat pravidla pro hru.
7. Digitální hra
Existují různé formy technologie, které nabízejí dobrý obsah s vysokým rozsahem angažování a učení pro děti. Ačkoliv digitální hra, včetně videoher, má omezení v ohledu fyzické aktivity, poskytuje kognitivní stimulaci, když je správně používána a pod rodičovským dohledem.
Výhody:
- Vytváří novou úroveň interakce a distinctivní učící zkušenost.
- Zlepšuje digitální gramotnost a IT dovednosti. Může také zlepšit učení a akademický výkon.
8. Aktivní hra
Zahrnuje fyzický pohyb dětí a může probíhat vně i uvnitř. Může zahrnovat sporty a aktivity, jako je fotbal, překážkové trasy a táhlo. Aktivní hra by mohla pomoci dítěti uznat vlastní omezení a procvičit dovednosti naučené v jiných typech hry. Dítě může také cvičit a praktikovat své hrubé motorické dovednosti.
Výhody:
- Zlepšuje vytrvalost, vytrvalost a pozornost. Také zvykuje je na štěstí z výhry a frustraci z prohry.
- Tento typ hry zlepšuje zdravou soutěživost mezi dětmi.
- Tato forma hry je nejvhodnější pro zlepšení vytrvalosti a fyzického zdraví dítěte.
9. Kreativní hra
Zahrnuje využití představivosti, kreativity a vynalézavých nápadů dítěte. Může také poskytnout výstup pro myšlenky a výrazy dítěte. Kreativní hra sestává z několika uměleckých aktivit, jako je malování, tanec, zpívání a herectví.
Výhody:
- Inspiruje děti k inovacím a myšlení mimo obvyklé rámečky.
- Může motivovat děti k prosazování jejich zájmů. Může vést k budoucím vynálezcům a inovátorům.
Hraní je zásadní pro celkový růst a rozvoj dítěte. Proto by rodiče měli zapojit své děti do věkem vhodných her a aktivit od mladého věku. Každé dítě prochází různými etapami hry, kde preferují zapojit se do specifických typů hry. Proto porozuměte jejich vývojovým potřebám a poskytněte jim podporující prostředí. Pomozte jim prozkoumat svět kolem nich a rozhodovat bez nakládání vašich očekávání na ně. Pokud máte jakékoliv obavy o učící schopnosti vašeho dítěte, poraďte se s pediatrem.
-
Chystáte se dekorovat (nebo přežít!) ložnici pro vaše velké dítě? Možná byste měli zapomenout na jasné primární barvy a postýlku s motivy postav, pokud očekáváte, že prostor připraví vaše dítě na dobrou noc spánku. „Dětská ložnice by měla být útočiš
-
Časové výstupy. Odměny. Logické důsledky. Ztráta privilegií. Pokud jste zkoušeli každou klasickou strategii, aby vás dítě poslouchalo, a stále bijí, hájí se nebo drzí mladšího sourozence, možná sabotujete své vychovávací úsilí jednou z těchto deseti
-
Američané věnují v průměru 37 minut denně přípravě, podávání a úklidu po jídle, podle Ministerstva zemědělství USA. To číslo stoupá na 44 minut denně pro rodiny s dětmi, celkem více než 267 hodin ročně strávených v kuchyni. Pro mnoho domácností může





