Как родителите могат да насърчат конструктивната игра при малки деца
Изследователи от ранна детска възраст вярват, че има стълба, по която малките деца се изкачват в развитието си, което включва преминаване от един етап на игра в друг.
Първият етап се нарича функционална игра, когато децата намират просто удоволствие в многократно движещи се предмети и изследване на играчки или други играчки чрез сетивата си. Конструктивната игра е следващата фаза на играта. На този етап малките деца имат дълбоко разбиране за това какво могат да правят различните предмети; сега ще се опитат да изградят неща с играчките и ежедневните предмети, които намират около себе си.
Когато вниманието на детето се поддава на конструктивна игра
На около 2-годишна възраст децата започват да имат по-дълъг период на внимание. Това означава, че детето ви може да прекарва по-дълго време в седнало положение и да се фокусира върху дейности с един комплект играчки. През това време на продължителна игра може да видите как вашето мъниче се движи от обикновени играчки, блъскащи наоколо, към преместване с цел.
Можете да видите този преход да се случи по време на игра на блок, например. След времето, прекарано във функционални игрови дейности с блокчетата, вашето малко дете знае как се чувства блокът, че някои са по-големи от други, че ако поставите такъв върху равна стабилна повърхност, той няма да падне. Следващата стъпка е тя да започне да подрежда блоковете един върху друг. Вашето дете може да построи основна кула и след това да постави няколко фигурки на Малки хора около нея, показвайки, че има намерение да създаде къща за своите момчета.
Съвети за насърчаване на конструктивна игра
Докато малките деца са страхотни в превръщането на кутии, хартиени кърпи и ежедневни предмети в „играчки“, има някои страхотни търговски играчки, които са добър избор за деца в този етап на развитие и след него. Те включват:
- Свързани блокове като LEGO Duplo Building Sets или Lincoln Logs
- Консумативи за изкуство като пастели, хартия, бои, ножици и лепило
- Тесто за игра самостоятелно или само с няколко инструмента за скулптура
- Пясък и водна маса
По принцип търсете играчки и материали, които насърчават отворена игра. Това ще даде на детето ви свободата да конструира неща от собственото си въображение срещу неща, които създател на игри или художник е измислил.
Предимствата на конструктивната игра
Когато малките деца играят с тези отворени материали, те имат шанса да изградят много различни умения. Ето кратък списък с някои от това, което могат да научат чрез конструктивна игра.
- Изграждайки с традиционни и взаимосвързани блокове, малките деца могат да пресъздават сцени от живота си, като например посещение на зоологическата градина, което им помага да разберат своя свят и да обработват информацията.
- Изграждането в пясък включва използването на един обект за представяне на друг, което е първата стъпка към абстрактното мислене.
- Използването на художествени материали за създаване на картина или проект дава на малките деца практика да използват фини двигателни умения, които са им необходими, за да пишат и изпълняват задачи, като например закопчаване на дрехи.
Най-важното е, че конструктивната игра разпалва въображението, тъй като подготвя детето ви за следващия важен етап, драматична игра.
-
Викането и отскачането от стените с енергия е нормално поведение на детето дори в най-добрите времена. Но няколко месеца след пандемията децата имат по-малко контакти, така че техните пристъпи на битка и тичане из къщата са на най-висока стойност за -
Предлагането на голямо разнообразие от храни помага на бебетата да получат всички хранителни вещества, от които се нуждаят, и научете за различни храни. На шест месеца, предлагайте твърди храни два до три пъти на ден. До девет месеца, увеличете т -
Когато става въпрос за дисциплиниране на чуждо дете, не искате да обидите родителите на детето, но ако поведението му е опасно или вредно, не можете просто да го игнорирате. „Не се натрапва в терена на друг родител, когато защитаваш собственото си де
