• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Как да проследяваме речника на малкото дете

Развитието на малкото дете – физически, емоционално и когнитивно – експлодира през втората година на неговия живот. Когато започнете да чувате думи, излизащи от устните му, комуникацията с него става по-интересна, и може да пожелаете да проследите речника му, по мерето че учи нови думи. Защото речникът може буквално да се променя от ден на ден, записване на нови думи, по мерето че детето ги добавя, може да помогне да проследите речевия му напредък.

Инструкции

1. Обърнете внимателно внимание. Обърнете внимателно внимание през всеки ден, докато детето обработва информация и наблюдава света около себе си. Слушайте, докато се опитва да комуникира. С наблюдение и остро слушане, вероятно ще започнете да чувате детето да повтаря звуци, които обозначава като специфични думи. Например, „ба“ може да означава „топка“ и „гъх“ може да означава „гo“.
2. Потвърдете думите. Уверете се, че детето казва думи, слушайки за повтарящ се модел. Покажете на обект и попитайте: „Какво е това?“ Ако детето отговори с очакваната дума, е вероятно, че тя е избрала този звук да представя съответната дума.
3. Забележете интонацията. Забележете гласовите интонации, които се случват с детето, препоръчва уебсайт Scholastic. Малкото дете може да прави гласа си да се издига в края на дума, за да я превърне във въпрос или молба. Може да даде добавено акцент на дума, за да създаде команда. Тези вариации в тона и интонация могат ефективно да разширят речника на детето.
4. Оценете речника. Оценете речника на детето, за да определите дали отговаря на етапите. Между 12 и 18 месеца, малкото дете общо взето има речник от 20 думи, според логопеда Сузи Лорейн, с уебсайта Handy Handouts. На 2 години детето трябва да има между 200 и 300 думи, с някои деца, добавящи по една дума всеки ден около 22 месеца, казва WebMD. Приблизително на 24 месеца, малките деца общо взето започват да събират повече от една дума заедно в къси изречения, с приблизително 65 процента от речта разбираема, според уебсайта First Steps of North Central Indiana. Също е често срещано детето да използва „не“ като чест отговор.
5. Запишете всяка нова дума. Запишете всяка нова дума като част от речника на детето, след потвърждение на нейното значение. Пактете списък с новите думи в бележка или на компютър. Или напишете новата дума в подходящия ден на хартиен или електронен календар като дневен запис на растящия ѝ речник.