Егоцентризма в предучилищна възраст

егоцентрично мислене е напълно нормално за 3- до 5 - годишна възраст , които не могат да виждат отвъд как обстоятелства и събития, свързани с него , съгласно WebMD . Предучилищна възраст може да са повече от щастливи да вземат кредит , когато се случват хубави неща , но те ​​също така обвиняват себе си , когато нещо се проваля .
Магическа сила ?

От гледна точка на preschooler е на виждане , очаквания и желания винаги се превърнат в реалност . Например , ако един 4 -годишният наистина иска да говори кукла за рождения си ден и получава една , тя искрено вярва, че е изгарянето й желание да има кукла , която го довежда до ръце . Такова магическо мислене може да бъде положителен или отрицателен . А preschooler , които в момент на гняв казва един приятел , че тя никога няма да играе с нея отново , може да се обвинява , когато тя научава, че плейбойка се отдалечава . Покажете вашата preschooler , че този ход вече беше планирано нямаше нищо общо с това, което тя казва, че приятелката й . Световния съюз тъй като се вярва

Това, което виждате , не е задължително това, което получаваш , освен ако не мисли като preschooler . Егоцентрик и прогноза за preschooler е да го доведе до скок на нелогични заключения външен вид , основано на наклонени по посока на личните си желания , според Scholastic.com . Например , един 3 -годишният може да се предположи, че котката , което вижда роуминг около предния си двор трябва да принадлежи на него . Може би той иска да тича навън и донесе котешки " дом ".; Дайте preschooler възможност да вземе правилното решение , за да не крие нещо , което не му е . Обяснете на детето си, че котката е просто една разходка из квартала и вероятно принадлежи на друго семейство , което чака своя домашен любимец да се прибере вкъщи . Световния съюз сайта социология и когнитивни Effects
<р> егоцентрични възприятия A preschooler да лепнат отрицателно въртене на социалните взаимодействия и извиват когнитивно мислене . Например , когато две предучилищна възраст приятели виждат малка купа и голяма купа - всяка от които съдържа две лъжички от сладолед - както искате по-голяма антена , защото те са убедени, че има повече сладолед в него . Детето, което " засяда " с по-малка купа може да стане много разстроена , защото тя е твърдо убеден, приятелката й имам повече сладолед . Подкрепа касае preschooler и предоставяне на информация , която може да им помогне да разберат , че те и двете имам същото количество сладолед . Помислете да възобнови действието на сцената; показване на два празни чаши и нека предучилищна възраст помогнат лъжичка равни количества сладолед в купичките на различен размер . Световния съюз Очаквайте неочакваното

A preschooler може да не се покаже степен на съпричастност , когато друг човек е тъжен или разстроен . Например , ако един Плеймейт получава прекъсване на хартия , докато рисувате , а preschooler може да се опита да намери превръзка за да помогне да се грижи за своя приятел . А preschooler може да се опита да помогне на уморена майка му се чувстват по-добре от предаването любимата си одеяло или плюшено мече . Той приема, че тъй като си одеяло и понесе да го накара да се чувстват добре , те ще помогнат на мама също отбелязва WebMD . От друга страна , когато един другар в игрите трябва да се прибере у дома в средата на играта , тъй като той не се чувства добре , а preschooler може смачкат около и съжалявам за себе си , защото играта е свършила, без да обръща предвид на факта, че си приятеля си болен . Световния съюз Съображенията

още като дете става все по- наясно с и занимава с това как се чувстват останалите , тя естествено ще станат по-отзивчиви , когато общуват с връстниците си , в съответствие с HealthyChildren.org . А preschooler също ще стане със знанието на факта, че други хора не е задължително да споделят или се съглася с нея мисли и чувства . В крайна сметка тя ще дойде до разбирането, че всеки човек има свои отличителни качества - както положителни, така и отрицателни Световния съюз сайта .