• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Етапи на обучение на чистота: различни умения, различни графики

Един от най-трудните аспекти на обучението на чистота за много родители е неровното темпово на което се случват различните видове обучение. Детето ви може да научи да уринира в тоалетна доста лесно, но да отнеме няколко повече месеца, за да започне да има дефекации там. Дневното обучение може да е било лесно за вашето малко дете, но той продължава да намочва леглото често през 5 години възраст.

Тъй като редът и скоростта, с която всеки от тези умения се овладява, може да се различава от дете на дете, е невъзможно да се сравни овладяването на едно дете с това на друго, за да се определи дали прогресът на вашето дете е „нормален“. Во повечето случаи най-добрият отговор на неравномерното усвояване на умения е да останете търпеливи и подкрепящи, давайки на детето си времето, от което има нужда, за да направи следващата стъпка към пълния успех.

Забавянето в контрола на стола може да бъде особено тревожно за много родители – особено когато децата проявяват такова объркващо поведение като тайно отлагане на дефекации в гардероб или друго скрито място, намазване на кал на стената или друга повърхност, или изричане в сълзи, когато техният кал се изхлажда през тоалетната. Нашите собствени възрастни асоциации с дефекации са толкова негативни, че е трудно да си припомним, че много малките деца имат малко осъзнаване за присъствието на бактерии, потенциала за бърдък, прикрепения културен стигма и т.н.

Напротив, малките деца и предизколниците често са изключително гордови от продукта, който техните тела са създали – очаквайки похвала и възхищение, а не недоволство – и са нежелателни или дори тревожни при перспективата да пуснат тези продукти. Тази нежелателност може да стане дори по-силна по време на периоди, когато завладяването на тялото си или поверителността стават приоритет в живота им, или когато преживяват страх от тоалетната или от някой друг аспект на обучението на стола, който не могат да изразят вербално.

Во повечето случаи скриване или игра с кал, или съпротива към обучение на стола, е нормална част от ранното детство, която скоро ще мине, ако не реагирате към нея по прекалено емоционален начин. Вместо това, спокоено попитайте детето си защо се държи по този начин, твърдо му напомнете за правилата къде отива калът, и работи за да измислите решение на неговия проблем – предпочитане с помощта му. Може да откриете, че детето ви е по-склонно да отложи своя кал в тоалетната, ако му се позволи след това да го прехвърли в тоалетната и сам да я изхлаже. Може да решите, че е необходимо да наблюдавате използването на тоалетната от детето си, докато интереса му към игра с каловете мине.

Во много случаи, когато здравето на детето ви или други важни соображения не са застрашени, може да откриете, че най-добрият път е просто да изчакате, докато детето ви израсне. Ако е така, може да откриете, че онова, което на пръв поглед изглеждаше като огромна пропаст между обучение на мехурче и обучение на стола, всъщност се оказва не повече от три или четири седмици.

Докато нощният контрол на стола се случва доста рано и естествено при повечето деца, контролът на мехурчето обикновено настъпва много по-късно – често месеци или дори години след завършване на дневното обучение – и изисква съзнателно усилие. 40% от децата в тази страна продължават да намочват леглото по време на сън, след като са напълно обучени за деня. Номакането в леглото продължава да е доста често срещано през 5 години възраст, и обикновено не изисква медицинска интервенция до 8-10 години. Голяма част от децата под 6 години не са физиологично способни да останат сухи през нощта, тъй като техните мехурчета не са напълно изразени и техните тела може да не ги будят последователно от сън, когато е време за уриниране. Почти всяко дете ще преживее поне няколко нощни номакания преди процесът на обучение на чистота да бъде наистина завършен.

Тъй като конфликтите за такива инциденти лесно могат да прелия и да причинят съпротива по време на деня, обикновено е най-добре да намалите значението на нощното обучение през малкотежните и дори предизколните години. Ако детето ви е способно последователно да се буди, за да отиде на баня дори на 2 или 3 години, счетете се щастливи и позволите му да го прави. Ако инциденти се случват често, опитайте се да го държите в тренировъчни пеленки или дори в пеленка през нощта за колкото се чувства комфортно в тях, и реагирайте спокоено към всеки инцидент, който се случи.