Емоционални проблеми и проблеми с приучаването към гърне

Емоционалните причини за проблеми, свързани с банята, са сред най-трудните за справяне, тъй като малките деца рядко са в състояние да изразят своето объркване, тревожност или страх с думи. Поведения като дефекация (акане) в ъгъла на спалнята, ежедневни инциденти в училище след много месеци на пълна сухота или молба да се върнат към пелените са обезпокоителни и дори плашещи за много родители – още повече, когато не разбират причината .

След като физическите причини бъдат изключени обаче, причините за много от тези поведения могат да бъдат разкрити, като се вземат предвид всякакви промени в живота или емоционалното развитие на вашето дете, като се наблюдават другите му поведения и се слуша внимателно какво казват.

Регресия при обучение на гърне:защо се случва и как да реагираме

Голяма промяна в живота на детето може да доведе до регресия по време на обучението за тоалетна. Регресия може да възникне по подобни причини дълго след обучението в тоалетната. Ново бебе в семейството, преместване в нов дом, семеен конфликт или друга емоционално стресираща ситуация може да накара детето ви да се върне към по-ранно ниво на владеене на банята. Това може да включва напикаване на легло, образуване на локви, задържане на изпражнения и дори акане на неподходящи места. Вътрешният стрес, предизвикан от нормалното развитие на вашето дете, може да повлияе и на поведението му в банята.

Когато детето ви се опитва да скрие злополуките си На около тригодишна възраст децата започват да развиват способността си да изпитват дискомфорт или срам, когато са направили нещо, което знаят, че не е наред. Повечето деца на тази възраст обаче не знаят какво да правят с тези чувства. Дете, което копнее за одобрението на родителите си, може внезапно да започне да се чувства неудобно или срамувано след инцидент в банята, без значение колко е вероятно да приемат родителите им. В резултат на това те могат да твърдят, че са използвали банята, когато наистина са уринирали на пода в хола. Те могат да скрият мокрото си бельо или дори да се опитат да почистят бъркотията, преди да я видите.

Няма причина да критикувате или наказвате дете, което се държи по този начин. Напротив, те демонстрираха, че знаят какво е правилното поведение в банята и се опитват по най-добрия начин да го „сбъднат“. Най-добрият отговор, когато откриете, че детето ви крие злополуките си от вас, е да му кажете нежно, че знаете, че е претърпяло инцидент, че е добре и че знаете, че следващия път ще се справи по-добре. След това ги помолете да ви помогнат да почистите и говорете с тях за конкретни начини, по които вие двамата можете да им помогнете да се върнат на правилния път.

Други чувства и емоционални ситуации могат да завладеят малкото ви дете и да го накарат да се държи по начини, които в началото изглеждат озадачаващи. Желанието за повече внимание може да ги накара да инсценират повече инциденти, само за да ви ангажират в разговор или емоционално взаимодействие. Ако смятат, че сте прекалено контролирали използването на банята – постоянно ги питате дали трябва да отидат, вместо да ги оставят да управляват собственото си поведение – те може да се съпротивляват да отидат, докато не стане твърде късно и вместо това претърпяват злополука.

По-активното въображение и склонността към магическо мислене могат да ги накарат да се страхуват от тоалетната и да започнат да я избягват. Дори желанието да се сприятелявате с друго дете, като им имитирате, може да доведе до регресивно поведение в банята, ако другото дете не е обучено да посещава тоалетната. И накрая, временно желание да се върнете към глезеното бебе, което почти всички малки деца изпитват в даден момент, може да накара детето ви да ви попита дали може да започне отново да носи пелени.

Подкрепа на вашето дете

За обучените към тоалетната деца, както и за тези, които все още се обучават, регресията в използването на баня обикновено не продължава дълго. Отговорете спокойно и го използвайте като възможност за подкрепа и общуване с детето си. Помогнете на детето си да идентифицира проблема, да съчувства на чувствата му и да му помогне да намери практически решения. Подобно доказателство за вашата подкрепа и разбиране ще й помогне да се отпусне и в крайна сметка да продължи напред.

Междувременно се опитайте да избягвате големи отстъпки, като връщане към пелените. Вместо това помислете дали да им предложите да ги сложите в тренировъчни панталони под бельото им за известно време, да поставите гърнето в стаята им, да ги придружите до банята в предучилищната възраст преди началото на учебния ден или да направите компромис по друг начин, докато се почувстват по-сигурни.


Previous:

Next: