Как да накажете подрастващ с лоши оценки

Колкото подрастващите стават по-възрастни, те печелят привилегии като шофиране, срещи и използване на мобилен телефон. Някои тийнейджъри могат да имат трудности да балансират новата си независимост с учебната работа, и техните оценки страдат в резултат. Родителите трябва да насърчават добро учебно представяне и да установят последствия за лоши оценки. К сожаление, грешният подход може да причини на тийнейджъра да се въстанови, да се върне или да измамва в опит да подобри оценките. Ако поставите очаквания и последствия предварително в договор, вашият тийнейджър ще знае какво да очаква и ще ценя своите отговорности и привилегии.

Инструкции

  1. Срещнете се като семейство, за да обсудите очакванията за оценките и да решите „договор за правила“. Срещата предварително ще предотврати бързи, неочаквани наказания по-късно. Срещата като семейство ще предотврати несъгласия между съпрузи. Вашият тийнейджър ще цени семейната среща, тъй като показва, че цените неговата идея.
  2. Решете справедлива средна оценка (GPA), която съответства на способностите и миналото представяне на вашия тийнейджър в училище. Ясно посочете очакванията за оценките в писмен вид, напр. „Ще получите среден успех „Много добър“ (B) или по-високо всеки период/семестър.“
  3. Решете, като семейство, справедлива последствие за не изпълнение на очакванията за оценките, и запишете последствието в писмен вид. Например: „Ако получите по-ниско от среден успех „Много добър“, трябва да посещавате следурочната програма за репетиторство, предложена в училище.“
  4. Решете, като семейство, справедлива привилегия, която тийнейджърът ще спечели в резултат на добри оценки. Например: „Ако получите среден успех „Много добър“ или по-високо, можете да правите домашно/учите когато искате и не е нужно да посещавате програмата за репетиторство.“
  5. Напишете клауза в договора, която позволява актуализирането му по-късно, ако е необходимо.
  6. Подпишете договора и нека вашият тийнейджър/съпруг/всеки друг зает го подпише.