Тийнейджърите и морални норми

Никой не се ражда с вграден морален компас . Докато вашия тийнейджър личността може да диктува своите предпочитания и вкусове , морал и очертаването между добро и зло е разработен с течение на времето , благодарение на функцията на мозъка , външни влияния и социалните норми . Както си юношески възрасти , това е важно , че да ви помогне ръководство на своите морални норми на тези, които са важни за вас и вашето семейство , така че други влияния , не водят до вашия тийнейджър морален компас за неизправност.
Значение

A морални норми човек са тези, от които тя се измерва правилно и грешно . Независимо дали това е изкушението да мамят изключване на тест съученик или лечение на други по определен начин , моралните стандарти на вашия тийнейджър да са това, което ръководи ежедневните си действия . Да помогнем на вашия тийнейджър да се развиват моралните стандарти означава, че тя отнема ценностите , на които преподавате с нея през тийнейджърските си години и в зряла възраст . Остави я , без ясни морални норми изобщо , и вие ще го забележите в поведението си . Вместо постоянно да тревожи вашия тийнейджър да я накарам да се държат , за да помогнете я създадат стабилни морал може да й помогне да се държат , защото тя иска да и вярва, че това е правилното нещо да направя . Световния съюз за развитие

различни възрасти означават различни нива на разбиране , когато става въпрос за морал . Според д-р Томас Lickona в своята книга " Повишаване Добри деца , " младите тийнейджъри - тези, които просто въвеждане на юношеството - се държат , защото те искат другите да мислят добре от тях . Тийнейджъри в гимназията са мотивирани повече от очакването и идеята, че те са част от една система . Възрастните тийнейджъри и тези, завършва гимназия създават свои морални компаси около собствената си съвест и това, което се чувства прав или не неразривно . Това е важно да се обърне моралното развитие и работата си тийнейджър на ниво той разбира в неговия определена възраст .