Нормално поведение на детето

Как да разбера дали поведението на детето ми е нормално?

Родителите често срещат трудности да различат вариациите в нормалното поведение и истинските поведенчески проблеми. В действителност разликата между нормално и необичайно поведение не винаги е ясна; обикновено това е въпрос на степен или очакване. Тънка линия често разделя нормалното от необичайното поведение, отчасти защото това, което е „нормално“, зависи от нивото на развитие на детето, което може да варира значително при децата на една и съща възраст. Развитието също може да бъде неравномерно, като социалното развитие на детето изостава от интелектуалното му израстване или обратното. В допълнение, „нормалното“ поведение отчасти се определя от контекста, в който се случва – тоест от конкретната ситуация и време, както и от специфичните семейни ценности и очаквания на детето, както и от културния и социален произход.

Разбирането на уникалния напредък в развитието на вашето дете е необходимо, за да се интерпретира, приеме или адаптира неговото поведение (както и вашето собствено). Не забравяйте, че децата имат големи индивидуални вариации на темперамент, развитие и поведение.

Три типа поведение

Някои родители намират за полезно да обмислят три основни типа поведение:

  1. Някои видове поведение са желани и одобрени . Те могат да включват правене на домашна работа, учтивост и работа. Тези действия получават комплименти свободно и лесно.

  2. Другото поведение не се санкционира, но се толерира при определени условия , като например по време на заболяване (на родител или дете) или стрес (например преместване или раждане на нов брат или сестра). Тези видове поведение може да включват липса на домакинска работа, регресивно поведение (като говорене на бебето) или прекомерно егоцентрично.

  3. Все пак други видове поведение не могат и не трябва да се толерират или засилват . Те включват действия, които са вредни за физическото, емоционалното или социалното благополучие на детето, членовете на семейството и други. Те могат да попречат на интелектуалното развитие на детето. Те могат да бъдат забранени от закон, етика, религия или социални нрави. Те могат да включват много агресивно или деструктивно поведение, явен расизъм или предразсъдъци, кражба, отсъствие от училище, тютюнопушене или злоупотреба с вещества, провал в училище или интензивно съперничество между братя и сестри.

Вашият отговор играе роля

Вашите собствени родителски отговори се ръководят от това дали виждате поведението като проблем.

Често родителите прекалено тълкуват или реагират прекалено на незначителна, нормална краткосрочна промяна в поведението. В другата крайност те могат да игнорират или омаловажават сериозен проблем. Те също могат да търсят бързи, прости отговори на това, което всъщност са сложни проблеми. Всички тези отговори могат да създадат трудности или да удължат времето за разрешаване.

Поведение, което родителите толерират, пренебрегват или считат за разумно, се различава от едно семейство до друго.

Някои от тези различия идват от собственото възпитание на родителите; те може да са имали много строги или много разрешителни родители и очакванията им към децата им следват съответно. Друго поведение се счита за проблем, когато родителите смятат, че хората ги съдят за поведението на детето им; това води до непоследователен отговор от страна на родителите, които може да толерират поведението у дома, от което се смущават на публично място.

Собственият темперамент на родителите, обичайното настроение и ежедневният натиск също ще повлияят на това как те тълкуват поведението на детето.

Спокойните родители може да приемат по-широк спектър от поведение за нормално и да са по-бавни да определят нещо като проблем, докато родителите, които по природа са по-строги, се движат по-бързо, за да дисциплинират децата си. Депресираните родители или родителите, които имат брачни или финансови затруднения, е по-малко вероятно да понасят голяма свобода в поведението на своето потомство. Родителите обикновено се различават един от друг по собствен произход и лични предпочитания, което води до различни стилове на родителство, които ще повлияят на поведението и развитието на детето.

Когато няма отговор

Когато поведението на децата е сложно и предизвикателно, някои родители намират причини да не реагират. Например, родителите често рационализират („Вината не е моя“), отчайват се („Защо аз?“), искат това да изчезне („Децата така или иначе надрастват тези проблеми“), отричат ​​(„Наистина няма проблем“), колебаят се да предприеме действие („Може да нарани чувствата му“), да избягва („Не исках да се изправя пред гнева му“) или да се страхува от отхвърляне („Той няма да ме обича“).

Вашият педиатър може да помогне

Ако се притеснявате за поведението или развитието на вашето дете, или ако не сте сигурни как едното влияе върху другото, консултирайте се с вашия педиатър възможно най-рано, дори само за да сте сигурни, че поведението и развитието на вашето дете са в нормални граници.

Допълнителна информация:

  • Как да оформите и управлявате поведението на вашето малко дете

  • Компоненти на добрата комуникация

  • Важни са важни етапи:10, за които да следите до 5-годишна възраст

  • Четенето не само подобрява разбирането и познанието, но може да примами децата ви далеч от безкрайните часове на телевизия и видео игри. Ето списък с наскоро публикувани бестселъри, които децата ви да прочетат това лято. Тийнейджъри/млади възрастни
  • Когато започнете да търсите детегледачка, първото нещо, което може да забележите, е, че има толкова много квалифицирани детегледачки, които биха могли да бъдат потенциално подходящи за вашето семейство. И така, как да започнете да стеснявате опциите
  • Има много предимства на дейностите за изграждане на екип за деца. Като работят и играят заедно, всички деца - от малки деца през предучилищна възраст до деца в начална възраст - могат да се научат как да се ориентират по-добре в социалните взаимоотно