Кога поведение, което не е Подсилени Започнете да изчезнат

?

Родителите и учителите обикновено са запознати с идеята за укрепване на поведението , да го използвате , за да подхранват добри навици , докато целенасочено пренебрегва отрицателни поведения , с надеждата , че те ще изчезнат . Докато премахването на армировка за отрицателно поведение може да помогне на детето да спре държи добре по определен начин , премахване на всички негативни армировката е трудно , въпреки че това е възможно, задачите . Но като се съчетаят отстраняването на армировка и използването на дисциплина може да се ускори процеса на поведение изчезване , при което се получават резултати в рамките на няколко дни .
" Никога "

Една от причините , поради които определено поведение никога не може да изчезнат лъжи в концепцията за самостоятелно армировка . Дори когато родителите и учителите не са задълбочаване на определена поведение , самото дете може да го укрепи чрез самостоятелно армировка . Self - армировка често идва под формата на самостоятелно похвала , като дете с умствена си повтаря " Аз го направих . " По подобен връзка обръщаме внимание на връстници на детето е достатъчно често, за да се засили лошо поведение . Например , родителите могат да игнорират брат - да - събрат закачки , така че да не се засили поведението , като закачка вниманието той жадува , но смехът на приятелите на детето си или на други братя и сестри е достатъчно често, за да се засили отрицателното поведение . Behavior не целенасочено подсилва от родителите - не признава - . Често се засили чрез по-неясни средства Световния съюз " няколко дни "

Според Университета на Небраска , смяна на детето поведенчески навици е инвестиция за времето , която може да се изплати за по-малко като няколко дни , стига да премахнете всички армиращи за специфично поведение . Това означава внимателно разгледа всички възможни източници на армировка , включително партньорски внимание , свръхстимулация и самостоятелно похвала . Така , противно на здравия разум , в много ситуации , не засилване на поведение изисква от вас да действа . Например , може да се наложи да премахнете дете от група връстници чрез изпращане на приятелите си у дома или да й даде срок на изчакване; по този начин , да ви попречи на детето да попадне укрепването на вниманието нейните връстници " . Световния съюз сайта Признаци , че работи

Обърнете внимание за признаци , че правилно сте отстранили армиращи и че действията на вашето дете са на път навън . Един общ признак е изчезване взрив , психологически термин, отнасящи се до внезапен прилив на лошото поведение , които искате да премахнете . Въпреки, че на пръв поглед противоречиви , ако успешно са отстранени всички армиращи , вие сте вероятно да видим временно увеличение на лошото поведение . Например , след игнориране на детето дърпа дрехите си , за да привлече вниманието ви , може да станем свидетели го прави това в нарастващ темп за следващите няколко дни . Това увеличение на лошо поведение се дължи на детето не намирам армировка за действията си и го поведе към проявяват още по- лошо поведение в надеждата да си внимание . Според окръг Ескамбия School ( ECSD ) в Ескамбия , FL , спукването изчезване ще изчезнат след няколко дни , оставяйки значително по-малко лошото поведение на негово място . Световния съюз План за действие на
<р> при отстраняване армиращи и по този начин предотвратява засилването на лошото поведение на детето със сигурност помага да отслаби , че действията , родителите също могат да участват в не- физическа дисциплина , за да се втвърди урока , че определено поведение са неподходящи . Според Детски Research Centre Trinity College в Дъблин , не- физическа дисциплина помага на децата да подобрят способността си да контролират действията им . Чифт отстраняването на армиращи с такава дисциплина , като например премахване на привилегии или администриране прекъсванията , който има допълнителна полза за отстраняване на дете от една среда, която може да се укрепи неговите действия . Не забравяйте да обсъдите с детето си защо въпросното поведение е наред и какви алтернативни поведения може по-добре се справят с положението. Например , кажете му , " удря не е наред , защото го боли " и него, и попитам; Следващия път, когато сте ядосани , какво можеш да направиш , освен да удря " ? Световния съюз сайта

Previous:

Next: