Регресия при автистични деца през лято
За много деца със спектър на аутизъм, лятната почивка не е лесно време. Вместо ленивите лятни дни да носят възможности за релакс и разтягане, автистичните деца трудно намират успокояващи начини да прекарват времето си. Липсата на структура и промените в рутината, които лятото носят, могат да причинят регресия, която може да се прояви като емоционален стрес и поведенчески изриви при автистични деца, които вече преживяват комуникативни трудности.
Дефиниция на регресия
Уебсайтът на Университета на Калифорния в Сан Диего, Център за изключителност при аутизъм, обяснява, че характеристиките на аутизъм включват нарушени социални и комуникативни умения и повтарящи се поведения. Защото автистичният мозък не се развива и функционира по същия начин като децата без аутизъм, ученето и обработката изискват специални приспособления в общия клас. Запомнянето на информация е трудно за автистичните деца, което е там, където идва регресията. Типичната лятна почивка трае приблизително 12 седмици, и без непреодно подсилване, наученни умения, преподавани през дълго учебно години, могат да бъдат загубени.
Разширени учебни години услуги
Според уебсайта на Autism Society, разширените учебни години програми помагат на автистичните ученици да запазят това, което са научили през учебната година. Някои услуги също помагат да подготвят автистични ученици за предстоящата учебна година. Ако имате автистично дете, което посещава държавно училище, подайте писмен молба за разширени учебни години услуги няколко месеца преди лятната почивка. Автистични деца с индивидуална образователна програма, наложена от Закона за лица с увреждания в образованието, могат да се квалифицират за ESY чрез своя учебен округ, ако екипът за специално образование счете, че е необходимо.
Лятни лагери
Родители на автистични деца, които не се квалифицират за ESY услуги чрез своя учебен округ, може да искат да се обадят на Департамента по деца и семейни услуги в своя окръг за лятен лагер, специално проектиран за целите на ограничаване на лятната регресия. Според уебсайта на Rich Center for Autism, тези лятни програми предоставят индивидуална целева настройка в модифицирана školна среда. Подсилване на предишно учене заедно с поведенчески, социални и комуникативни умения са фокусът на тези програми.
Лятно планиране
Гладко превключване към нов лятен график изисква стратегическо планиране за семействата на автистични деца. Това е особено вярно за автистични деца, които не се квалифицират за лятни образователни програми. За да се гарантира, че автистично дете запазва това, което учи през учебната година, комуникацията между родители и учители е есенциална. заедно те могат да изработат план за поддръжка, който позволява на детето достъп до материал, научен през учебната година, както и лятна работа, фокусирана върху вече придобити умения. Уебсайтът на Florida Autism Center също препоръчва създаване на ежедневен график на дейности и планирани излизания, които предоставят структура и продължено развитие на социални умения.
-
Има тревожно архаичен стереотип, че жените се борят при преговори. Това не е наистина истината: професорът на Харвард Хана Райли Баулс, експерт за това как полът засяга преговорите за заплати, установи, че проблемът е, че жените просто не преговарят -
Как обичаме детските валентински картички? Нека ги изброим. Малко хора ще се противопоставят на факта, че всичко за детските DIY валентинки – рязането, лепенето, блясъците, даването! – е точно толкова сладко, колкото става (дори през сезона на шокола -
Мъжът ми и аз сме достатъчно щастливи, за да бъдем родители на три диви и влажни малки момичета. И от нощта, в която нашата първа дъщеря дойде на свят, откакто мъжът ми погледа в нейната малка новородена лице и нежно държи малкото ѝ тяло, той е естес
