20 въпроса, които да зададете на родителска конференция за дневни грижи

Записването на детето ви за дневни грижи за първи път може да бъде страшна стъпка за семействата. Конференциите за родители и учители са чудесна възможност да говорите с учителя (или учителите) един на един и да обсъдите как детето ви се адаптира. Някои центрове за грижи за деца предлагат специални дни за родителски срещи, докато други не. Ако вашата дневна грижа не предлага тази опция проактивно, поискайте среща.

„Бъдете ясни, спокойни и рационални, докато общувате с доставчика на дневни грижи на вашето дете“, съветва експертът по грижи за деца д-р Шарма Джонстън. Не забравяйте, че конференцията е за вашето дете, а не за вас. Искате да развиете добри отношения с учителя, така че да можете да поддържате връзка през цялата година. И ако има проблемни зони, можете да започнете да работите върху тях и у дома.

За да ви помогнем да се подготвите за вашата родителска конференция за дневни грижи, ето нашите 20 най-добри въпроса, които да имате в списъка си.

И ако имате по-големи деца, които вече са в училище, ето 12 въпроса, които да зададете по време на родителска конференция.

Основните положения

Започнете с някои общи въпроси, за да започнете разговора.

1. Как вървят нещата в детската градина?

Отворете с лесен ледоразбивач за общата атмосфера. Това позволява на учителя да започне да описва програмата и как се справя вашето дете.

2. Какъв е един типичен ден?

Надяваме се, че вече сте обсъждали това, когато сте обиколили центъра, но чуването за „ден в живота“ може да ви помогне да визуализирате детето си в училище. Поставянето на себе си на мястото на детето ви може да ви помогне да разберете какъв е неговият ден.

3. Детето ми адаптира ли се добре към дневните грижи?

Това е ключовият въпрос за вашата конференция. Детето ви щастливо ли е през деня, подходящ ли е центърът, подходящ ли е учителят? Искате да усетите как детето ви се приспособява още от самото начало.

4. Какво най-много харесва моето дете в дневните грижи?

Помолете учителя да предостави примери за нещата, които детето ви харесва в училище. Това е добър показател за това доколко те са наясно със специфичните нужди на вашето дете. И може да има дейности, които можете да повторите у дома.

Проблеми с поведението

Задавайте въпроси за това как детето ви се държи в клас.

5. Как детето ми взаимодейства с вас и другите деца?

За много деца дневната грижа е първият път, когато детето ви взаимодейства редовно с други деца и нови авторитетни фигури. Попитайте учителя как вашето дете реагира на тази промяна. „Силните връзки между дете и учител са от ключово значение за подпомагане на детето с продължаващия процес на разделяне, който продължава след предучилищна възраст и в детската градина и ранните начални класове“, споделя семейният психотерапевт Фран Уолфиш.

6. Детето ми спазва ли инструкциите?

Как вашето дете се справя с основните указания в дневната грижа, като почистване или споделяне? Учителят може да предостави примери за рутинни дейности и как детето ви се приспособява към изучаването на правилата.

7. Какво се случва, когато детето ми се разстрои?

Неизбежно се случват истерици. Попитайте учителя как тя подхожда към успокояването на детето ви и дали детето ви е отзивчиво.

8. Как дисциплинирате?

По същия начин разберете как вашият доставчик на дневни грижи управлява лошото поведение. Всеки се справя с дисциплината на децата малко по-различно. Уверете се, че подходът на вашия учител към дисциплината е в синхрон с вашия.

Социални проблеми

Дневните грижи често са, когато детето ви започва да се сприятелява. Задавайте въпроси, за да разберете по-добре как протича този процес?

9. Моето дете разбира ли се с другите?

Разберете как детето ви се отнася към връстниците си.

10. Кои са приятелите на детето ми?

Проучете малко по-нататък, за да научите дали детето ви се чувства по-удобно в групи или с приятелства един на един. Научаването за това как детето ви се социализира в училище може да ви помогне да затвърдите приятелства извън класната стая.

11. Как се справя детето ми по време на дейности, време за игра или сън?

Вашето дете активно ли е по време на игра или неспокойно по време на сън? Участват ли в дейности, клас или групово време? Попитайте учителя дали има някакви проблеми, за които трябва да сте наясно и да работите по тях у дома.

12. Споделя ли детето ми?

Да се ​​научиш да споделяш е съществена част от ранното развитие. Не забравяйте да разберете дали детето ви споделя неща като играчки, арт пособия и книги – особено ако имате единствено дете и тази стъпка е нова.

13. Детето ми е тормозено или тормози някого?

Бъдете нащрек към тормоза - на всяка възраст. Ако детето ви е обект на тормоз или ако детето ви тормози някого, говорете с учителя как да го спрете незабавно.

Академици и дейности

Как се справя вашето дете с учебния процес в дневната грижа?

14. Детето ми готово ли е за детска градина?

Ако детето ви е почти на възрастта, за да предприеме следващия голям скок в детска градина или редовно училище, попитайте за мнението на учителя. Вашето дете има ли нужда от повече време, за да се развива и да работи върху основните умения? Как се сравняват с връстниците си? Разработете план за действие, за да тръгнете по правилния път.

15. Детето ми задава ли въпроси?

Това е лесен начин да чуете повече за интересите на детето си и за това, което го интересува.

16. Детето ми разбира ли вашите очаквания и изпълнява ли задачите?

Попитайте учителя дали детето ви завършва проекти. Дневните грижи са, когато децата за първи път научават роли и отговорности в училище. Разберете дали детето ви отговаря на основните очаквания.

17. Какъв е стилът на учене на детето ми?

Вашето дете може да започне да развива стил на учене по време на дневните грижи. Вашето дете приема ли по-добре устна или визуална информация? Разберете кое работи най-добре, за да можете да подсилите позитивното учене извън класната стая.

18. Какви са силните и слабите страни на моето дете?

Може да има области, в които детето ви се нуждае от подобрение. Питането за това какво върви добре и изисква подкрепа може да ви помогне да се съсредоточите върху това, от което детето ви се нуждае, за да се адаптира по-добре към средата си. Ще искате да чуете и за областите, в които детето ви се отличава, за да можете да подсилите интересите му.

Последващи елементи

Говорете за това, което следва по отношение на ученето и развитието на вашето дете.

19. Има ли нещо, което мога да направя у дома, за да помогна?

Учителят може да има препоръки как можете да помогнете на детето си да изгради умения в определени дейности.

20. Кой е най-добрият начин да поддържате връзка?

Разберете как вашият доставчик на дневни грижи предпочита да поддържа връзка – имейл, телефонни обаждания и т.н. Можете също да попитате дали са готови да направят последваща конференция по-късно през годината.

След конференцията седнете с детето си и обсъдете как са се развили нещата. „Уверете се, че идентифицирате областите за подобрение“, препоръчва Джонстън, „и предлагайте насоки как детето ви може да преодолее всякакви препятствия“. След това можете да проследявате напредъка през годината, да отбелязвате подобрения и да празнувате успехите.


  • Някои хора приветстват нови преживявания и нови хора. Те очакват всяка възможност да общуват. Често те са първите, които се представят и лесно влизат в разговор. Други хора са тихи и срамежливи, и предпочитат да се затоплят бавно към нови хора или си
  • Все още е лятно време, но в цялата страна родители, доставчици на грижи за деца и възпитатели вече се борят да правят планове за предстоящата учебна година. Случаите на COVID-19 се увеличават в няколко американски щата, които мнозина се чудят дали им
  • Това е рожденият ден на вашето дете и разбира се искате да е специален. За някои родители партито у дома е правилният начин, но много от нас търсят варианти за парти за рожден ден, които ще ни спестят времето за почистване и натиска да забавляваме го