Видове учебни програми, използвани в детските градини
Въпреки че някои детски градини предоставят само безопасно място за престой на децата, докато родителите работят, много от тях предлагат и образователни възможности. Учебните програми в детските градини най-често се базират на популярни модели за ранно детско образование, използвани в детските градини, изтичайки границите между традиционна детска градина и детска градина с образователен фокус. Всъщност всяка детска градина, предлагаща учебна среда, може да се счита за детска градина с образователен профил.
Модели за ранно детско образование
Въпреки че съществуват много теории за това как най-добре да се воспитават малките деца, няколко модела са станали популярни в детските градини. Всеки от тях предоставя учебна програма или основа за програмата, която директорите и учителите използват. Някои често срещани модели днес са: Монтесори, Реджо Емилия, Хай Скоуп и Вальдорф.
Монтесори детски градини
Монтесори програмата е базирана на модела, разработен от Мария Монтесори, и се фокусира върху обучение чрез материали. В подхода на Монтесори играта е насочена към развиване на жизнени умения. Децата учат да са самостоятелни. Материалите в стаята диктуват дейностите на детето. Обикновено имат различни учебни станции и дейности, от които децата могат да избират.
Реджо Емилия
Програмата на Реджо Емилия подхожда към обучението от по-креативен и детски древен ъгъл. В тази модель дейностите се избират въз основа на интересите на детето. Учителите следват лидера на детето и развиват учебни задачи около неговите интереси. Креативността и въображаемото игране се насърчават и подкрепят.
Хай Скоуп
Моделът Хай Скоуп има силен фокус върху уменията, които детето трябва да изгради. Класифициране и сортиране са често дейности в тази модель. Детето води процеса при избор на дейност, която го интересува, но учителите са готови да движат дейността напред. Учителят и детето заедно определят дейността.
Вальдорфски училища
Вальдорфските училища се фокусират върху свободна, креативна игра и не насърчават използването на телевизор. Този модел е създаден, за да направи детето да се чувства у дома и комфортно, за да позволява свободна игра и изследване. Програмата се фокусира върху развиване на трите аспекта на всеки ребенок: дух, тяло и душа.
Кооперативни детски градини
Кооперативната детска градина е нестопанска школа, организирана от група родители, споделящи едни и същи идеи за това какво искат в училището на децата си. Те наемат квалифициран учител и могат да се сменят в работа заедно с учителя и всички ученици. Учебната програма се съгласява от всички родители и може да варира по училища.
Религиозни детски градини
Независимо дали е християнска, юдейска или друга конфесия, учебната програма в религиозните детски градини включва елемент на вяра. Тези училища обикновено включват основни образователни дейности за детска градина, използвайки разнообразни методи, но добавят религиозни или вярни послания като отделни уроци или за илюстриране на концепции в другите елементи на програмата.
