Как да се справим с проблеми в училището
По едно или друго време почти всяко дете слабо се справя на даден тест или има трудности с един или два предмета в училище. Тези ситуации често могат да се разрешат успешно чрез индивидуална работа с детето ви или чрез тристранно взаимодействие между вас, детето и учителя му.
Понякога обаче проблемът продължава да съществува, въпреки вашите най-добри опити да го разрешите. Може би не сте доволни от определени аспекти на учебната среда в класа на детето си. Може би смятате, че не получава необходимата помощ по даден предмет. Или детето ви се е плакало, че учителят го е унижал пред съучениците си.
В такива случаи първо се обърнете към учителя с вашата загриженост. Обяснете проблема без да обвинвате или обиждате. (Избягвайте изрази като „Не вършите работата си!“ или „Не мога да вярвам, че сте казали това на детето ми!“) Дайте шанс на учителя да обясни какво се случва, да сподели друга гледна точка и да предложи решение. Ако не сте доволни от разговора или смятате, че не се постига достатъчен напредък след прилагането на плана на учителя, тогава обърнете проблема към вниманието на директора. Директорът може да предложи среща с вас и учителя. Во много случаи трудността може да бъде решена с помощта на директора.
Директорът може да стане ваш съюзник и в други ситуации. Обратете се към него или нея за проблеми, несвързани с класа – например трудности с шофьора на автобуса или помощника на игрището. Понякога и други shkолни служители – като консултанти или психолози – могат да бъдат полезни.
Ако директорът и учителят, или други, са започнали конкретен план за подобряване на ситуацията, дайте време за подобрение. (Нещата няма да се променят за няколко дни.) Въпреки това, ако проблемът все още остава нерешен, продължете нагоре по образователната йерархия, което може да ви отведе до кабинета на суперинтенданта. За въпрос, засегащ политика на školския район, суперинтендантът и неговите сътрудници ще бъдат решаващите лица. Ако все пак останете недоволни, обърнете се към членовете на školския съвет. Те могат да помогнат за решаване на проблема ви или да ви свържат с лицето, което може.
Катo се движите нагоре по административната стълба, събирайте, организирайте и оставайте фокусирани върху фактите; запазете емоционалните си реакции за някого друг, който да ги признае. Бъдете упорити и се старайте да бъдете възможно най-приятни и обективни. Не ще напреднете, ако загубите терпение и отдалечите хората, които биха могли да помогнат за решаване на трудността.
В даден момент по този път за търсене на помощ, консултирайте се с педиатъра на детето си за съвет или за препратка към друг специалист извън školната система.
-
Преди да се разберете, școlните звъници звучат, и е време за децата да се върнат в училище. Имате ли планиран обратно-в-училище рутин? Персонализирайте семейния си рутин с помощ от следните идеи. Веднъж имате метод на място, семейството ви ще започн
-
Като много експерти по родителство виждат дисциплината, тя е за поставяне на правила, за да се спре малчуганът от поведение, което е агресивно (ударене и хапане), опасно (тичане по улицата) и неподходящо (хвърляне на храна). Това е също за последване
-
Всеки път, когато децата играят активно, винаги има шанс за травма. Но предотвратяването на травми включва само няколко прости стъпки, така че детето ви да може да се наслади на физическа активност безопасно. Предотвратяване на травми за деца За да





