Справяне с проблеми в училище

В един или друг момент почти всяко дете се справя лошо с определен тест или има затруднения с предмет или два в училище. Тези ситуации често могат да се справят успешно, като работите един на един с детето си или чрез тристранно взаимодействие, включващо вас, вашето дете и нейния учител.

Понякога притеснението продължава, въпреки вашите усилия да го разрешите. Може би не сте доволни от някои аспекти на учебната среда в класната стая на вашето дете. Може би смятате, че тя не получава подходящата помощ по определена тема. Или може би детето ви се е оплакало, че учителят я е унизил пред съучениците й.

В ситуации като тези се обърнете първо към учителя с вашата загриженост. Обяснете проблема, без да бъдете обвинителни или обидни. (Избягвайте изявления като „Ти не си вършиш работата!“ или „Не мога да повярвам, че каза това на детето ми!“) Дайте на учителя шанс да обясни какво се случва, да сподели друга гледна точка и да предложи решение . Ако сте недоволни от тази среща или ако смятате, че не се постига достатъчен напредък, след като изпробвате плана на учителя, тогава съобщете за проблема си на директора. Директорът може да предложи среща с вас и учителя. В много случаи трудността може да бъде разрешена с помощта на директора.

Директорът може да стане ваш съюзник и в други ситуации. Обърнете се към него или нея за проблеми, които не са свързани с класната стая – например трудности с шофьор на автобус или помощник на детската площадка. Понякога другият персонал на училището – като съветници или психолози – може да бъде полезен.

Ако директорът и учителят или други са инициирали конкретен план за подобряване на ситуацията, дайте на нещата разумен шанс да се подобрят. (Няма да се промени след няколко дни.) Въпреки това, ако проблемът все още остане нерешен, продължете нагоре по образователната йерархия, което може да ви отведе до кабинета на суперинтенданта. По въпроси, свързани с политиката на училищния район, ръководителят и неговите или нейните сътрудници ще бъдат вземащите решения. Ако все още сте недоволни, обърнете се към членовете на училищния съвет. Те може да успеят да предприемат действия по проблема ви или да ви свържат с човека, който може.

Докато се придвижвате нагоре по административната стълбица, събирайте, организирайте и останете фокусирани върху фактите; запазете емоционалните си реакции за някой друг, който може да ги признае. Бъдете постоянни и останете максимално приятни и обективни. Няма да постигнете напредък, като изпуснете нервите си и като отчуждите хората, които биха могли да помогнат за разрешаването на трудността.

В даден момент по този път на търсене на помощ, консултирайте се с педиатъра на детето си за съвет или за насочване към друг специалист извън училищната система.


Previous:

Next: