• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Подготовка за детска градина: Писане на име

Подготовка за детска градина: Писане на име

Стъпката след създаване на знаци е писане на букви, създаване на символи, които са разпознаваеми за вас и за детето си. Малките деца често правят най-големия напредък в писане на буквите в името си преди да пишат други. Като е споменато в раздела за разпознаване на име, малко дете е заинтересовано да пише собствените си име, защото то има значение за нея и тя усеща голяма гордост, когато може да напише името си сама.

Какво детето ви трябва да знае

Веднъж когато детето ви в предшколна възраст има добър разбиране на разпознаване на име и създаване на знаци, тя трябва:

• Да проявява интерес към писане на буквите в името си
• Да може да идентифицира всяка от буквите в името си
• Да започне да опитва да пише всяка от буквите в името си, особено първата буква

Как можете да помогнете

Писането на име може и трябва да се случва в темпа на детето, но има неща, които можете да направите, за да го насърчите.

• Пазете отпечатаното име на детето ви видимо по къщата и поканете я да забележи буквите в името си. Детето ви дори може да попита как се пише името ѝ. Използвайте това като възможност да демонстрирате и да насърчите опита ѝ да напише името си.
• Както е споменато по-рано, създадете писмен център (определено място за оцветяване, писане и създаване) за детето си. Пазете разнообразие от писмени инструменти и хартия там. Добавете карта с ясно отпечатаното име на детето си в писмения център за бърза референция. Всяко път, когато тя се нуждае от малка помощ за припомняне как изглеждат буквите в името ѝ, напомнете ѝ да вземе именната карта и да я прегледа.
• Бъдете модел за писане на име. Нека детето ви вижда как пишете името ѝ и поканете я да ви помогне с това на неща като рожден ден картички, валентинки и благодарствени бележки. Не забравяйте да моделирате името на детето си в правилната форма: главна буква, последвана от малки букви.
• Насърчете детето си да отпечатва името си на рисунки, картини, снимки и други неща, които е направила, преди да ги поставите на хладилника или в папка. Не се изненадвайте, ако тя ви помага да го правите за нея – просто насърчете я да напише поне първата буква на името си и постепенно добавете още няколко букви с времето.

Накрая, винаги търсете начини да направите процеса на писане по-интересен и креативен. Например, опитайте да излеете малко сол в капак от чевли или да поставите малко боя на поднос и след това поканете детето си да използва показалеца си, за да пише в солта или бателка за уши, за да пише в боята. Вижте тези две връзки за допълнителна информация за писане в сол (www.teachpreschool.org/2012/03/writing-in-salt) или писане в боен поднос (www.teachpreschool.org/2011/09/paint-and-write-boards-for-preschoolers).

Рефлектирайте, преглеждайте, преразглеждайте

Ако вече сте започнали портфолио за знаците на детето си, сега можете да добавите проби от писането на името. Прегледайте пробите през времето и отбележете напредъка, който виждате. Не очаквайте значителен напредък за кратко време, но търсете последователност в усилията през времето. Въпреки че трябва да продължите да моделирате правилно отпечатъка на името на детето, не се безпокойте, ако тя отпечатва буквите на името си в случаен ред, назад или отпечатва всяка буква на случаени места по хартията. На този етап от процеса на писане на име, търсите доказателство, че детето ви знае кои букви са в името ѝ и се опитва да ги постави в печат – независимо от коя посока отива името.