Подготовка за детска градина:Писане на име

Подготовка за детска градина:Писане на име

Стъпката след маркирането е писане на букви, създаване на символи, които са разпознаваеми за вас и вашето дете. Малките деца често постигат най-голям напредък, като пишат буквите в името си, преди да пишат други. Както беше споменато в раздела за разпознаване на имена, малко дете се интересува от написването на собственото си име, защото то има значение за нея и изпитва голямо чувство на гордост, когато може да напише името си сама.

Какво трябва да знае Вашето дете

След като детето ви в преддетска градина научи добре разпознаването на имена и маркирането, то трябва:

  • Започнете да проявявате интерес да пишете буквите от нейното име
  • Можете да идентифицирате всяка от буквите в нейното име
  • Започнете да се опитвате да пишете всяка от буквите в нейното име, особено първата.

Как можете да помогнете

Писането на имена може и трябва да се случва с темпото на детето, но има неща, които можете да направите, за да помогнете за насърчаването му.

  • Дръжте отпечатаното име на детето си видимо из къщата и го поканете да забележи буквите в името си. Вашето дете може дори да попита как да изписва името си. Използвайте това като възможност да я демонстрирате и насърчите да опита да напише името си.
  • Както споменахме по-рано, създайте център за писане (определено място за оцветяване, писане и създаване) за вашето дете. Съхранявайте там различни инструменти за писане и хартия. Добавете карта с ясно отпечатано името на детето ви към центъра за писане за бърза справка. Всеки път, когато се нуждае от малко помощ, за да си спомни как изглеждат буквите в името й, напомнете й да извади картата с името и да я прегледа.
  • Бъдете модел за писане на имена. Позволете на детето ви да види как пишете нейното име и я поканете да ви помогне с неща като картички за рожден ден, картички за Свети Валентин и благодарствени бележки. Не забравяйте да моделирате името на детето си в правилната форма:главна буква, последвана от всички малки букви.
  • Насърчавайте детето си да отпечата името си върху рисунки, картини, картини и други неща, които е направила, преди да ги постави в хладилника или в папка. Не се учудвайте, ако тя ви помоли да го направите вместо нея – просто я насърчавайте да напише поне първата буква от името си и постепенно добавяйте още няколко букви с течение на времето.

И накрая, винаги търсете начини да направите процеса на писане по-интересен и креативен. Например, опитайте да изсипете малко количество сол в капака на кутия за обувки или да поставите малко количество боя върху поднос и след това поканете детето си да използва показалеца си, за да пише в солта, или памучен тампон, за да пише в боята. Вижте тези две връзки за допълнителна информация относно писането на солни тави (www.teachpreschool.org/2012/03/writing-in-salt) или писане в тава за боядисване ( www.teachpreschool.org/2011/09/paint-and-write-boards -за деца в предучилищна възраст).

Отразете, преразгледайте, прегледайте отново

Ако вече сте стартирали портфолио за маркировките на вашето дете, вече можете да добавите образци от изписването на името на вашето дете. Прегледайте пробите с течение на времето и отбележете напредъка, който виждате. Не очаквайте значителен напредък за кратко време, но търсете последователност в усилията във времето. Въпреки че трябва да продължите да моделирате правилно отпечатаното име на детето, не се притеснявайте, ако то отпечата буквите от името си в произволен ред, назад или отпечата всяка буква на произволни места около хартията. На този етап от процеса на писане на имена вие търсите доказателство, че детето ви знае какви букви има в името й и се опитва да ги отпечата – без значение в коя посока отива името.


Previous:

Next: