Олекване на прехода към средно училище за дете с УТ

Олекване на прехода към средно училище за дете с УТ

Олекване на прехода към средно училище за дете с УТРазбиране на промените
Как можете да подготвите детето си с УТ за прехода към средно училище? Първата стъпка е да разберете промените, през които ще мине, и как УТ-то му може да засяга приспособяването му.

Разликите са…
В средно училище, детето ви ще трябва да се привикне към:

  • По-голямо училище с повече ученици
  • Различни учители за всеки предмет и по-малко индивидуално внимание
  • По-много домашно и по-голям акцент на оценките

Развителни промени
Тя също може да влиза в ранна адолесцентност, време, когато следното се случва:

  • Съвремени стават по-важни.
  • Тя иска по-голяма независимост.
  • Тя изразява индивидуалността си.

Вероятни проблеми
Учениците с УТ често влизат в средно училище с трудности в следните области:

  • Проблеми с организиране на домашно и лични вещи
  • Трудности при следване на инструкции и завършване на задания
  • Четене под нивото на класа и лош правопис

Комбинацията от тези фактори може да направи прехода към средно училище стресиран.

Какво можете да направите
Ето как да минимизирате тревогата на детето си тази пролет:

  • Размислете за неговите основноучебни преживявания. Подгответе обобщение, което включва информация за неговите учебни силни и слаби страни, какви трудности има с домашно и учители, които са помогнали най-много и защо.
  • Срещнете средноучилщния съветник. Поканете детето си да дойде и го насърчете да задава въпроси и да дискутира учебните си нужди. Донесете копие на обобщението. Какви учители ще има и защо? Какво ще учи и как се представя информацията?
  • Посетете училището. Може ли детето ви да прекаре полуден посещавайки училището и „сенкирайки“ първикласник в средно училище? Може ли да срещне някои от учителите си в това време?

В началото на средно училище:

  • Отново посетете училището. Преди няколко дни преди началото на учебната година, посетете училището, за да намерите класната стая и шкафчика на детето ви.
  • Срещнете се с учителите. Вие и детето ви трябва да се срещнете с „екипа“ от учители. Обсудете учебните ѝ нужди. Предоставете копие на обобщението и информация къде и кога учителите могат да се свържат с вас.

През годината:

  • Посещавайте „отворени дни“. Въпреки че времето често е ограничено в класните стаи, направете точка да се представяте отново на всеки учител. Посещавайте други информационни срещи, предложени в училището или от отдела за специално образование на вашия град.
  • Не се колебайте да обадите. Обзвонете учителите или съветника, ако усетите, че детето ви има трудности в училище.