Основна информация за множествените интелигентности
Въведение
Основна информация за множествените интелигентности
Научете всичко за теорията на „Множествените интелигентности“ и как сме я прилагодили в нашите чеклистове „Специален дар“ и информационни страници за родители. Кликнете на връзка по-долу:
- Какво са множествените интелигентности?
- Как работят те?
- Какво измерват чеклистовете за специални дарби?
Обратно към въведението за специални дарби
Какво са множествените интелигентности?
В своята революционна 1983 книга Frames of Mind, харвардският професор по образование Хауард Гарднер теоретизира, че хората могат да са умни по много начини. Той предполага, че среди, култури и генетични състави определят как всички наши интелигентности работят заедно и кои стават по-развити. Гарднер накрая формулира списък от осем разпознати интелигентности:
- Езикова
- Логическо-математическа
- Пространствена
- Музикална
- Телесно-кинестетична
- Междинствена
- Вътрешноличностна
- Природознавска
През 1994 г. авторът Томас Армстронг включва теорията на Гарднер в своята книга Multiple Intelligences in the Classroom (ASCD, 1994). Чеклистовете, които използваме в този онлайн въпросник, са от негова книга.
Информацията за множествените интелигентности, която се показва на всяка „страница на интелигентност“, е адаптирана от Професионалното онлайн развитие на Асоциацията за надзор и развитие на учебните програми (ASCD).
Как работят множествените интелигентности?
- Всеки човек притежава всички осем интелигентности. Те функционират заедно по различни начини, уникални за всеки човек. Повечето от нас се намират някъде между два полюса – силно развити в някои области, умерено в други и слаборазвити в останалите.
- Повечето хора могат да развият всяка интелигентност до адекватно ниво на компетентност.
- Интелигентностите обикновено работят заедно по сложни начини. Те винаги взаимодействат една с друга. Например, за да се играе футбол, детето трябва да може да тича и да рита (телесно/кинестетично), да се ориентира в игралното поле и да предвиди къде ще падне топката (пространствено), и да може да спорува за решение (междинствена и езикова).
- Има много начини да се бъде интелигентен в рамките на всяка категория. Например, човек може да не умее да чете, но все пак да умее да разказва страхотна история. (И двете се базят на езикова интелигентност.)
Източник: Multiple Intelligences in the Classroom от Томас Армстронг (ASCD, 1994)
Какво измерват чеклистовете за специални дарби?
Тези чеклистове ще ви дадат указание къде са талантите на децата ви, а съпътстващите страници с резултати ще ви покажат видовете неща, които можете да правите за насърчаване на тези таланти. Но тези чеклистове предоставят само извадка от по-характерните признаци на интелигентностите на Гарднер.
Намерението на това предложение не е да етикетира децата, а да ви даде идея къде неразкритите таланти и слабостите на децата ви могат да се крият. Като родител, вие сте най-добрият съдия за харесванията, нехаресванията и интелигентностите на децата си.
Обратно към въведението за специални дарби
-
Грижата за деца е необходима за всяко семейство. Всички родители трябва да намерят решение, което пасва на техната уникална ситуация, а цената често е най-важният фактор при вземането на решения. Фактически, повече от 40% от семействата харчват над -
Ако обичате бебетата и търсите работни опции, имаме страхотни вести за вас: Има много добре платени и урочителни кариери, в които можете да прекарате времето си в работа с бебета! Но желанието да работите с бебета и страстта за работата сами по себе -
Попитайте всеки нов родител и те ще ви кажат: Един от най-трудните преходи след раждане на дете е навигирането на ерратичните, понякога несъществуващи модели на сън на новородените. Един начин да изкарате малко повече заспиване? Разгледайте наемане н
