• бебета
• Изграждане на еднофамилна
• деца
• General Възпитание
• Новородените
• Тийнейджърите
• Малките деца
• бременност

Момичета и училищна култура

Момичета и училищна култура

Внимание!

Всеки път, когато оценките на дъщеря ви паднат с повече от половината буква в нейния отчет, например от А до Б, искате да разберете какъв е проблемът. Не се бавете. Въпреки че всички деца не се отличават по всеки предмет, вие искате да сте нащрек за всеки негативен модел в нейния успех в училище.

Американските училища имат дълга и разнообразна история. Те имат своите корени в огромните предизвикателства, пред които са изправени заселниците. През тези ранни години на нашата страна няколко уникални фактора повлияха на образователната ни система, включително съществуващите практики за отглеждане на деца на индианците, домашните култури на заселниците и зараждащото се чувство за националност.

С напредването на нашите училищни системи идеята за практичност беше най-важна. Именно поради тази причина в училището за упорита работа в началото беше придобито много учене. По-късно, когато започнаха да се появяват градове и училищни райони, момчетата в много части на новата страна получиха елементарно образование, но момичетата като цяло бяха изключени. Въпреки че тази практика се променя постепенно, най-често момичетата са били приемани в държавните училища много години след момчетата. Тази практика имаше пагубен ефект върху учебните постижения на момичетата.

Дори когато посещаването на училище за всички деца най-накрая стана задължително, момичетата като цяло не се справиха толкова добре, колкото би трябвало. Те често са били насочвани към по-малко строги академични класове, като домашна икономика. Те бяха обхванати от огромната бюрокрация, която включва днешните държавни училища, които сега посещават 90 процента от всички американски деца. Както всички огромни бюрокрации, училищата се променят бавно.

Тихото е равно на добро?

Дори и днес доста училища все още показват следи от вярата, че момчетата заслужават повече образование, отколкото момичетата. Това отношение не се проявява в посещаемостта на учениците, която обикновено е по-висока сред студентите, отколкото сред учениците, но се разкрива в занижени очаквания за много момичета. Например, когато момчетата проявяват незаинтересованост към училищната работа, те често са обект на спешни срещи от училищния факултет. Веднага се уведомяват родителите на учениците и се препоръчват допълнителни уроци.

Факт

Училища с недостатъчно представяне съществуват в много общности. Бъдете в крак с годишните резултати от постиженията на училището на дъщеря ви, особено с резултатите от четенето. Ако не сте доволни, попитайте за алтернативи. Някои системи позволяват преместване в училище с висок успех. Посещението на заседанията на училищния съвет и задаването на въпроси са граждански задължения, които се изплащат.

Когато момичетата следват подобен модел и загубят интерес към училище, им е позволено да се плъзгат – само докато се държат в час. Една от основните причини е, че нашите училища са чувствителни към потенциала на насилие, а при момчетата този потенциал често е придружен от падане на оценки. При момичета с падащи оценки потенциалът за насилие е по-малко забележим. Досега не е имало трагедии в стил Columbine, подбудени от момичета.

Това, което работи изключително добре, е вашата работа в мрежа с други родители. Присъединете се към PTA и други подкрепящи родителски групи. Докато работите в тези организации, ще срещнете родители с момичета с високи постижения. Чувствайте се свободни да ги попитате за техния съвет. Твърде често родителите смятат, че трябва да преоткрият колелото, когато всичко, което трябва да направят, е да се свържат с други родители, които вече успешно са прекарали дъщерите си в определена училищна система.

Друг вариант е да се присъедините към неформална родителска група или да започнете такава. Поставете бележка в бюлетина на PTA, като помолите всички родители на момичета да изпратят имейл или по друг начин да се свържат с вас. Обмислете с кореспондентите методи, които можете да приложите, за да гарантирате, че културата в училището на дъщеря ви ще се промени.

Отстранете негативите

Искате продължителната култура на лешоядите в нашите училища, която лишава момичетата от шанс да се отличат, за да се превърнат в такава, която предлага меню от значими възможности за вашата дъщеря и всички останали. Обсъдете притесненията си с директора и започнете програма за лектори, като поканите изключителни жени във вашата общност да дойдат в училището и да поговорят с момичетата. Бъдете сигурни, че всяка малка промяна, която внесете в училищния климат, може да помогне на дъщеря ви.