Използване на мрежата като инструмент за изследване

Използване на мрежата като инструмент за изследване

Как правите изследвания в мрежата?
Първо, разберете ключовите думи за използване в търсенето. За да намерите сайтове за индианците Пенобскот, например, измислете други думи, които да ги опишете. Ако просто напишете Penobscot, ще пропуснете много информация и ще получите някои наистина извънредни неща. Вместо това се опитайте да измислите по-често срещани, по-малко конкретни думи:индианци, американски индианци, индиански племена и т.н. След това избирам търсачка в мрежата.

Дървета на предмети
Дървото на темите ви позволява да разглеждате теми. Той организира сайтовете в тематични области - като в каталог с карти в библиотеката. Това наистина може да помогне за стесняване на търсенето. Ако търсите информация за Деня на паметта, например, отидете на Yahoo. Щракнете върху „Общество и култура“, след това върху „Празници“ и т.н. Дървото на предмета ви помага да преминете от общото към конкретното. Понякога ще намерите отговори веднага, а понякога не. Ако думите ви за търсене са често срещани, като Деня на паметта, това трябва да ви отведе точно до сайтовете. Ако не стане, поне ще получите някои добри идеи за ключови думи за търсене по.

Истински търсачки
Истинска търсачка търси в целия интернет. Можете да бъдете по-гъвкави относно формулирането на търсенето. Можете да използвате някоя или всичките си ключови думи по едно време. С Hot Bot можете да бъдете наистина конкретни и да търсите цитати. Имате и опции за търсене. Можете да търсите по „всички думи“ или „точна фраза“ и да променяте търсенията, за да изключите определени думи. Ако искате информация за Гражданската война, но не и за президента Линкълн, можете да напишете „Гражданска война, а не Линкълн“. най-добрата търсачка е тази, която знаете как да използвате. Много по-добре е да използвате един или два наистина добре, отколкото да скачате наоколо.

Какво има в мрежата, което не е в библиотеката?
Интернет позволява на всеки да публикува! Хората, които са страстни, могат да ви разкажат всичко за любимите си теми. Нищо не пречи на някой да публикува лъжи. Не може да се предотврати публикуването на групи от омраза. Няма минимални стандарти. В интернет ще намерите материали с наистина лошо качество, смесени с наистина страхотни неща. Как можеш да различиш доброто от лошото? Когато правите проучване, трябва да погледнете внимателно кой публикува информацията. Помислете за техния произход. Сайт по математика, създаден от първокурсник в гимназията, може да има различно ниво на опит от този, създаден от Националния съвет на учителите по математика.

Ако търсите нещо, което включва мнение, помислете за източника много внимателно. Вижте биографията на коя или каква организация отговаря за материала. Производител на вани ще прогнозира, че тази година по-малко хора се подхлъзват във ваната, отколкото лекар в спешното отделение. Защо? Защото той има дял в броя. Разгледайте библиографиите. Внимавай. Информацията може да звучи обективно, но авторът най-вероятно се опитва да ви убеди, че неговото/нейното мнение е правилно.

Това не означава непременно, че информацията е лоша, но направете всичко възможно да потърсите друга гледна точка или подкрепящ материал. Определено цитирайте сайта, откъдето идва материалът. Можете дори да признаете, че идва от източник, който може да е предубеден.

Какво има в библиотека, която не е в мрежата?
На първо място, те имат библиотекари. Някой, който може да помогне. Няма да го намерите в интернет. Библиотеките също така решават предварително какво искат да предложат и как да балансират материала. Някой взема решение за това каква част от темата е събрана от готварски книги до книги за Втората световна война. Библиотекарите търсят достоверност, качество, съдържание и представяне. Критикуват се всички аспекти на публикациите. Библиотеките имат бюджетни ограничения, ограничаващи колекциите им, а също така са „каталогизирани“ или по-добре организирани от интернет. Готварските книги са заедно тук, а художествената литература е навсякъде.

Плагиатството и мрежата
ОГРОМЕН ПРОБЛЕМ! Това се случва в и извън мрежата. Някои сайтове публикуват материали, които са собственост на някой друг без разрешение. Това е нарушение на авторските права и е плагиатство. Ако копирате нещо от интернет и го поставите в доклада си, това също е плагиатство. КРАДЕТЕ от някой друг. Може да не ви се наложи да плащате глоба, ако бъдете хванати, но вашият учител може да провали работата ви. Не забравяйте, че трябва да цитирате всичките си ресурси - дори тези, които намирате онлайн. Не е достатъчно просто да кажете:„Взех го от интернет“. Трябва да цитирате автора, заглавието на сайта, уеб адреса и датата на документа.

Библиотеката или интернет?
Е, това зависи от проекта. Може да намерите всичко необходимо в Интернет за домашна работа, но за изследователска работа вероятно бихте искали да използвате различни печатни и интернет ресурси. Има разлики в материала, който ще намерите онлайн и в печат:

  • Търсите датата, на която САЩ влизат във Втората световна война? Достоверен интернет сайт би бил добър източник.
  • Пишете доклад за ролята на САЩ във Втората световна война? Разгледайте и книгите и статиите. Те навлизат в по-голяма дълбочина, отколкото един интернет сайт може.
Не винаги получавате цялата картина в мрежата. Можете да получите много, но не всичко. Информацията също не е равномерно разпределена. Библиотеката обикновено има балансиран брой научни и исторически книги. Интернет е силно натоварен с научна информация, защото за това е създаден първоначално.
  • Когато става въпрос за прекрасните хора, които се грижат за вашите деца, застаряващи родители или роднини, домашни любимци или дом през цялата година, празничният сезон е идеалното време да покажете своята благодарност. Даването на бонус на вашите ли
  • Къде е Thumbkin? Вероятно бебетата имат своите очарователни малки палци в устата си много преди възрастните дори да започнат да пеят тази популярна детска стихчета с тях. Всъщност лекарите потвърждават, че не е необичайно да видите ултразвукови изоб
  • Тъй като разходите за грижи за деца нарастват, много родители се чувстват като че нямат възможности да намерят достъпни и качествени грижи за децата си. Споделянето на бавачка – когато една бавачка гледа заедно две или повече деца от различни семейст