4 проблема в детската градина – решени!

Може да се смутите, ако учителката на детето ви ви каже, че е ударил друго дете с блок или е плюнуло на някого, но не се отчайвайте. – „Е нормално за добре възпитан 3- или 4-годишно дете да се води неприемливо – дори агресивно – в градината“, казва Ребека Дингфелдер, Ph.D., детски психолог в Дъръм, Северна Каролина. „Те се опитват да схванат как да се справят в групова обстановка, и често отнема много опити и грешки, за да се разбере това.“ В допълнение, децата на тази възраст постоянно наблюдават сверстниците си. Ако видят едно дете да се отмакне с нещо, те искат да опитат и те. Научете да разпознавате често срещани нежелани поведения в детската градина и помогнете на учителката да ги премахне в зародиш.

1. Изпускане на емоции (Acting Out)

Предизколниците се фрустрират лесно, и все още не са перфекционирали използването на думи за изразяване на емоциите си. Така че са склонни да избухнат, хвърляйки неща, удряйки, копейки или дори хапейки, когато са разстроени. Учителът на детето ви вероятно се справи с ситуацията веднага и му даде време да се охлади. Въпреки това, много родители правят грешката да отидат вкъщи и да наказват детето си за това, което се е случило в градината, казва д-р Дингфелдер. – „Предизколниците – особено 3-годишните – нямат силна дългосрочна памет. Ако детето ви е ударило някого сутринта, вероятно е заравяло до следобеда, и даване на последица ще я обърка само.“ Вместо това, говорите общо за какво е приемливо поведение („Използвай думите си, ако си разстроен“) и какво е недопустимо („Никога не трябва да хапнеш никого“). Ако виждате тези поведения вкъщи, реагирайте бързо и последователно. Категорично кажете на детето си: „Не, ние не хвърляме неща на хора“, и след това го поставете в pauza в тиха стая.

  • Купете книги за дисциплина в Shop Parents!

2. Устна фиксация (Oral Fixation)

Децата лизат – или плюят на – други деца от любопитство, за да бъдат смешни или защото са видели друг съученик да го прави. – „Ако учителът ви каже, че това се е случило, кажете на детето си в спокойен, деловоден тон: „Плюенето не е добри манера и разпространява микроби“,“ препоръчва съветникът на Parents Айлън Кенеди-Муър, Ph.D., автор на „What About Me? 12 Ways to Get Your Parents' Attention (Without Hitting Your Sister)“. Предизколник, привикнал да използва устата си за изследване на средата си, може да изяде изсушен Плей-До или лепило. Но ако се повтаря многократно, може да е начинът на детето ви да получи реакция от учителката си или от другите ученици. Говорете с учителката на детето си за отстраняване му от класа, ако опита да сложи нещо гнусно в устата си, така че да не получи вниманието, което жадува. Също така, на сутринта напомнете му: „Само храна отива в устата.“ Ако продължава да яде странни неща, поговорете с педиатъра си. В рядко случаи, това може да бъде признак за тежък желязен дефицит или дори пика, хранително разстройство, при което детето развива апетит за ненормални вещества.

3. Физическо приближаване (Getting Physical)

Предизколниците често прегръщат и стискат един друг твърде силно. – „Децата са изобилно енергични и обичат да прегръщат приятелите си – но често не осъзнават собствената си сила или че правят друго дете некомфортно“, казва д-р Кенеди-Муър. Говорете с детето си за личното пространство и кажете ѝ, че е в ред да прегръща родители и братя, но приятелите трябва да получат по-малко тактилно поздрав. След това измислете алтернативно поведение, като стъкотване или махане с ръка за здравей. Това е друга възможност да ѝ научите за чувствата и гледната точка на другите. Д-р Кенеди-Муър препоръчва да обясните: „Маделин не харесва тесни прегръдки. Това я прави некомфортна. Тя би била по-щастлива, ако я поздравиш с хай-файв.“

  • Изтеглете това приложение за родителски стил!

4. Непочтително поведение (Being Disrespectful)

Когато изглежда, че детето ви е било грубо, вероятно не е имало намерение да обиди. Най-вероятно е повторило саркастична или неподходяща фраза, възет от ТВ – или от вас. – „Мъжът ми и аз имахме вътрешен виц, че той да ми вика „Жено“ когато иска нещо. Един ден получих обаждане от учителката на сина ми, че на закуска е казал: „Жено, донеси ми салфетка!““ казва д-р Дингфелдер. Тя обяснила на сина си как нещата, които са смешни вкъщи, може да не са уместни в училище. Ако детето ви каже или направи нещо обидно – като да нарича учителката по име – поговорете с него за какъв език е уместен в класната стая. После помогнете му да напише записка за извинение, препоръчва д-р Кенеди-Муър. – „Нека детето ви нарисува картина с записка от вас, че се съжалява.“ Когато говорите повече с детето си за поведението му и поставяте ясни очаквания, той ще е по-малко склонен да греши в училище и ще имате по-малко такови обаждания от учителката.

Previous:

Next: