Стратегии за дисциплина, които влияят върху ефективността

Може да е трудно да разберете кои последствия и стратегии за дисциплина ще работят най-добре за вашето дете. Всяко дете е различно и техниките за дисциплина, които работят за едно дете, може да не работят за друго.

Въпреки че може да отнеме малко опити и грешки, за да откриете кои стратегии за дисциплина ще работят най-добре за вашето дете, тези пет фактора могат да ви помогнат да стесните най-ефективните последствия.

1

Характеристики на Вашето дете Стратегии за дисциплина, които влияят върху ефективността

Характеристиките на вашето дете влияят върху това как то ще реагира на различни стратегии за дисциплина. Характеристиките включват личност, темперамент, физически способности, таланти, умения, силни и слаби страни.

Отглеждането на предизвикателно дете, което лесно се разочарова, изисква различни стратегии за дисциплина в сравнение със спокойно дете, което няма търпение да угоди.

Освен това дете, което е непохватно и е дразнено от връстници в училище, ще се възползва от различни интервенции в сравнение с атлетично дете, което е популярно сред връстниците си.

Помислете какви видове правила, ограничения и последствия ще бъдат най-подходящи за уникалните характеристики на вашето дете.

2

Родителски характеристики

Помислете за съответствието между вашите характеристики и характеристиките на вашето дете. Обърнете внимание на приликите и разликите между вашите личности, темперамент и предпочитания.

Това може да посочи области, в които може да имате по-малко толерантност към средното поведение. Например, ако сте сдържан човек, който предпочита тихо домакинство, може да ви е трудно да имате търпение с шумно, хиперактивно дете.

Или, ако имате ниска толерантност към фрустрация, може да се затруднявате да помогнете на дете с обучителни увреждания да завърши домашното си. Проучването на тези фактори може да повиши информираността ви за стъпките, които ще бъдат по-ефективни при приспособяването и дисциплинирането на детето ви.

Разбирането на кои области вие и вашето дете си съответствате добре, както и областите, които може да не са напълно в съответствие, може да ви помогне да създадете ефективен план за дисциплина, който взема предвид и двете ви нужди.

3

Промени в живота и стресови фактори

Житейският опит влияе върху поведението на детето. Преместването в нов дом, посещаването на ново училище или приспособяването към ново бебе в дома са примери за фактори, които влияят на поведението.

Обърнете внимание на всички скорошни промени и как това се отразява на вашето дете. Например, дете, което се бори да се адаптира към ново бебе в дома, може да се чувства изоставено и може да не реагира добре на изчакване, което го отделя от семейството и го кара да се чувства още по-изпуснато.

Или, ако семейството ви се е преместило в нов град и детето ви използва електроника, за да общува с бившите си приятели, може да не искате да му отнемате телефона за лошо поведение. Говоренето с приятелите му може да е едно от най-добрите му умения за справяне.

4

Последици за положително поведение

Последиците, които детето получава за положително поведение, определя вероятността това поведение да се повтори. Проверете как реагирате, когато детето ви спазва правилата, слуша и се държи с уважение.

Вашето дете получава ли похвала? Има ли награди за спазване на правилата? Вашето дете получава ли някакви привилегии, за да прави добър избор?

Не позволявайте доброто поведение да остане незабелязано. Похвалете детето си, че е направило добър избор и се държи добре.

Ако детето ви играе тихо, похвалете го за това. Въпреки че може да се страхувате, че похвала ще го прекъсне, това всъщност може да го подсили да продължи да играе тихо.

Предлагайте похвала, внимание и награди, които ще мотивират детето ви да следва правилата. Ако установите, че детето ви не получава достатъчно положително подкрепление за добро поведение, коригирайте стратегията си за дисциплина, за да увеличите мотивацията на детето си да се държи.

5

Последици за отрицателно поведение

Понякога децата получават подкрепление за негативно поведение, което ги насърчава да продължат да се държат лошо. Например, дете, което получава много внимание заради хленченето, научава, че хленченето е ефективен начин да привлечете внимание.

Отрицателното внимание може да бъде много подсилващо. Викането, спорът или умоляването на детето ви може всъщност да насърчават детето ви да се държи лошо.

Отрицателното поведение се нуждае от негативни последици, за да ги обезкуражи да продължат. Понякога игнорирането на леко неправилно поведение е най-ефективното последствие

Отрицателните последици също трябва да бъдат последователни. Ако не сте съгласни с даването на тайм-аут или отнемането на привилегия, детето ви ще продължи да се държи лошо с надеждата, че този път няма да получи последствия.

Осигуряването на последователни последици учи детето ви, че всяко негативно поведение води до отрицателни последствия. Затова е важно да оцените последствията, които използвате в момента, и да определите дали може да искате да приложите други наказания, които биха могли да бъдат по-ефективни.


Previous:

Next: