Ефектите от награждаване на позитивно поведение у деца

Децата, като и възрастните, харесват вниманието. Децата склонни са да продължават поведение, което осигурява внимание. Поведение, което не предизвиква реакция или е игнорирано, вероятно накрая ще отпадне. Ключът към възпитание на деца, които учат позитивно поведение, е последователността в реакциите на родителите към техните избори. Децата, които не получават положително подкрепване, ще се държат лошо, за да получат някакво внимание. Родителите трябва да бъдат проактивни и ангажирани, демонстрирайки и награждавайки поведенията, които искат децата си да научат.

Насърчава и подкрепва поведението

Награждаването на позитивно поведение подкрепва и насърчава децата да повтарят същото поведение. Малко като лабораторното животно, което получава храна всеки път, когато натисне ярко червена дъга, но не получава нищо всеки път, когато натисне темно сива дъга, детето ще се научи да прави нещата или да демонстрира поведението, за което получава позитивна обратна връзка, и да избягва поведение, което не генерира награди.

Развива положителни навици

Награждаването на позитивно поведение помага на децата да развият малки рутини и ритуали, важни за ежедневието. Голяма част от качеството на възрастния живот на детето е определена от навиците, научени като дете. Вежливо взаимодействие с другите; лична хигиена; навици за усърдна работа; и учтиво взаимодействие с авторитетни лица са в краткия списък на лични навици, които децата учат вкъщи и които дълбоко влияят на техния успех и благополучие като възрастни.

Променя негативно поведение

Награждаването на позитивно поведение може да помогне за стъпка по стъпка промени в поведенческите избори на детето. Децата рядко загазват през учебните си години без да бъдат повлияни от, и да навличат, лоши поведения, и в даден момент те могат да получат положително подкрепване или внимание за правилното нещо. Когато това се случи, родителите могат да преучат децата позитивно поведение, подкрепвайки позитивните избори и ограничавайки всякаква позитивна обратна връзка, получена като резултат от негативни поведения.

Създава позитивна атмосфера

Награждаването на позитивно поведение вкъщи създава приятна и приятна среда за децата и техните родители. Дом, пълн с положително подкрепване за добро поведение, вместо да бъде доминиран от наказание за лошо поведение, е дом, който предоставя на децата емоционално сигурна среда. Позитивната домакинска среда помага на децата да се чувстват по-щастливи и по-уверени. Уверените деца са по-склонни да следват посоките на родителите си, да гордеят с постиженията си и да развият социални умения, които ще им ползат през целия живот.

Различаване на неразбиране, липса на обучение и упрямство

Сравненията между обучение на животни и обучение на деца са недостатъчни, за да обяснят напълно взаимодействието или пълно да дефинират ефекта от поведенческото обучение. Животините са интелигентни, могат да бъдат обучени чрез положително подкрепване и са под влиянието на генетично и еволюционно моделиране. Докато хората споделят тези черти, ние също имаме самосъзнание и свободна воля, които ще ни заставят да тестваме границите по пътя. Родителите и учителите трябва да могат да различават децата, които не разбират инструкциите си, от тези, които са необучени, и тези, които са волеизрично упрями. Позитивното подкрепване работи добре за коригиране на лоши избори в първите две категории, но дете няма да бъде извадено от упрямството чрез положително подкрепване. Упрямите деца трябва да се позволи да преживеят логичните, естествени, негативни последствия от изборите си, за да се научат да избират позитивно поведение пред социално, физически или емоционално вредни пътища.

Previous:

Next: