Как да научим добро поведение на деца чрез токен система
В токен икономика, или система, децата печелят жетони, като монети или стикери, за добро поведение. По-късно те ги разменят за награди. Експерти по детско развитие от Университет Гонзага прегледаха изследвания на токен икономики, проведени за период от над 40 години, отбелязвайки, че токен системата изглежда да е ефективен начин за правие на доброто поведение награждаващо за основноучилищни и гимназиални деца. Докато традиционно използвана от учители, опитващи да мотивират деца с специални предизвикателства, като аутизъм, родителите могат да използват система от жетони, за да мотивират децата си да се държат добре, да ги научат да отлагат задоволството и да се само-наблюдават за поведението си.
Необходими материали
- Стикери
- Плакатна дъска
- Бяла дъска за маркери
- Маркери
Инструкции
Създаване на система
Идентифицирайте едно или две поведения, които искате да промените. Изберете поведения, които мислите, че детето ви е развително способно да промени – като 9-годишно дете, учещо да чака реда си – и които са достатъчно сериозни, за да заслужат внимание. Експерти по детско развитие, пишещи за уебсайта Ask Dr. Sears, предлагат да се разбие задача, като приключване на домашна работа, на по-малки части, позволявайки на детето си да печели жетон за всяка завършена част.
Решете колко жетона детето ви трябва да спечели преди да получи награда. Типично децата започват да печелят награди често с само няколко жетона, като три до пет, според експерти по детско развитие в Университет Вандербилт.
Решете какви видове жетони ще използвате. Изберете образ, който е интересен и весел за детето ви, като стикери с мултипликационни герои за по-млади деца или звезди за по-големи деца.
Направете списък с награди, които мотивират детето ви. За по-млади деца, наблювете какво най-често харесват да правят през деня. Попитайте по-големите деца какви видове награди харесват. Експерти по детско развитие в Университет Вандербилт предлагат да се избират мотиватори, които са осезаеми, като игра с любима играчка, и отнемане на наградата след около пет минути. Използвайте снимки за вашия списък с награди за по-млади или деца с увреждания и думи за по-големи деца.
Създайте мрежа за проследяване на напредъка на детето си, като използвате хартия, картон или бяла дъска за маркери. Напишете дните от седмицата хоризонтално над дъската и нарисувайте едно квадратче за всеки, където детето ви може да залепва стикерите си. Докато можете просто да имате детето си да съхранява жетоните си сам, използването на дъска е весел начин да помогнете на децата да визуализират напредъка си, особено при първоначално въвеждане на токен система.
Печелба на жетони
Обяснете на детето си, че за всяко добро поведение, което постигне, като чакане на реда си за говорене, ще спечели стикер.
Споделете списъка с награди, които сте избрали за детето си, обяснявайки, че може да размени определен брой стикери, като три, за награда от списъка.
Покажете на детето си как да залепя всеки спечелен стикер на дъската. Позволете ѝ да поставя стикерите си веднага след като ги спечели, за да държите интересът ѝ към токен системата.
Разменете целевия брой стикери за една от наградите на вашия списък. Внедрете наградата веднага и последователно.
Постепенно изтриване
Увеличете броя жетони, необходими за спечелване на награда, с времето или увеличете времето между печелба на жетон и размяна за награда. Надължаването на чакането за награда или нуждата от повече жетони за награда учи детето си да отлага задоволството.
Заместете награди, които са налични естествено в средата на детето ви, като възможност да прочете избрана от него книга, за награди, които вие доставяте, като спечелване на нова играчка. Постепенното изтриване на използването на жетони предотвратява да стане детето ви зависимо от този метод на възнаграждение.
Позволете на детето си да поеме нарастваща отговорност за токен системата с времето. Нека избере награди, които тя трябва да предостави, и определи колко жетони трябва да спечели преди да си даде собствената си награда.
-
Автор: Суан Ковал-Конели, MD, FAAP Повечето родители искат да предоставят повече за децата си, отколкото техните родители са могли да направят за тях. Но сте ли забелязали как децата склонни са да се забавляват с неща толкова прости, колкото картонен
-
Преди раждането на дъщеря ми Лена, мислех, че съм подготвена за нашата първа седмица заедно. В крайна сметка, събрах леглото, измиих дребните дрехи, заредих пеленки и закачих розови метелини на козияка в детската. Гледам сега назад и мисля: Как могах
-
Учебни гнезда, домашни гнезда, микrouчилища, пандемични гнезда, нано-училища: Това са всички имена, използвани за описване на най-новия тренд на гнездови училища в ерата на COVID-19 образование. Вместо да вземат потенциалните рискове от връщане към п





