Игри, дейности и уроци за учене на деца да са достойни за доверие
Честността е най-добрата политика на всяка възраст, но възпитанието на достойни за доверие деца изисква проактивно родителство. Къдетото растат – от детска градина до гимназия, изпитанията се променят – счупени вази или нарушени часове на връщане. Отличен начин за учене на доверие и интегритет са игрите и уроците. Училищата и църквите често ги практикуват. Ако не – много могат да се правят вкъщи.
Разговор с децата
Спонтанен разговор може да оцени и подобри честността. Задавайте хипотетични въпроси: „Как се чувстваш, когато някой ти лъже?“, „Може ли лъжата да развалят приятелство?“, „Една лъжа ли прави човек лъжец или са нужни много?“. Обсудете какво означава да си достоен за доверие. Това работи по-добре с по-малки деца. Тийнейджърите знаят „правилните“ отговори – ги похвалете за проявена интегритет в трудни ситуации.
„Играта на последствията“
Класическа игра за учене на правилното поведение. Трябват индекс карти. На едната страна – две алтернативи, на другата – последствия. Пример: продавач в сладкарница дава 10 лв. сдача по грешка. Детето пази или връща. Обсъдете последствията – вина при пазене, гордост при връщане. „Котка и мишка“
Едно дете е котка, друго – мишка. И двата са закачени. Трето лице насочва мишката чрез лабиринт със звукови сигнали (свирка = стоп, щипкане = дясно). Полето е маркирано. Цел: мишката да стигне нората преди котката да я улови. Освен забава, играта учи на слепа вяра в опасни ситуации. Подходяща за основно училище. Активности за тийнейджъри и тийнейджъри
Много дейности изграждат доверие – изискват 2+ участници. „Минно поле“ – разпръскани предмети, едно дете води закачено друго безопасно. Класическият „Trust Fall“ – намерено падане назад в ръцете на групата. Всяко члене поема ролята на падащото. Други дейности – гледане в очите 60 секунди или дърпане за ръка дълго време. Previous:Деца и насилствени видео игри: рискове и превенция Next:Ръководство за спиране на дразнежките (фиджетинг) у деца
