Какво да направя, за деца с чувствителност към храните Мирише

обонятелния дисфункция , или свръхчувствителност към миризми , често е сензорна проблем с обработката на деца с дефицит на вниманието и хиперактивност и разстройство от аутистичния спектър . Време на хранене могат да бъдат особено предизвикателство , ако детето ви е особено чувствителна към хранителни миризми . Лошите хранителни навици и хранителни проблеми са често срещани сред децата с ASD , отбелязва ресурсен център Indiana за уебсайт Аутизъм . Поради тази причина , родителите трябва да обърнат голямо внимание на това, което видове храни детето им отказва
Идентифицирайте тригери

Миризмата - . Не вкуса - може да е причината, поради която детето ви се противи яде определени храни , Можете да ни помогнете да направим времето за хранене по-приятно за него , като определя кои храни предизвикват чувствителност му да мирише . Въвеждане на нови храни бавно в диетата на детето си . Не се изненадвайте, ако мирише на храна , преди да реши дали да го опитате . Продължи да го предложим , че една и съща храна по време на хранене , дори и ако той откаже да го пробвам на първо време. Го облекчаващо да миризма на храна може да отнеме време . Силна миризма, храни , като риба , яйца и някои видове сирена , са чести виновници . Световния съюз подарите на детето си Control

Поставете малко количество храна, вашето дете избягва по плоча от само себе си . Плаката се поставя в близост до къде е детето ви е седнал на масата за хранене. Въпреки, че искате да я насърчи да яде храната , да й кажа , че е добре да го оставите на табелката , ако тя иска . Й дава някои контрол може да я направи по-малко устойчиви на яденето на определени храни . Нека детето ви виждам да яде някои от същата храна . Ако тя вижда , че обичате да го яде , тя може да бъде по-голямо желание да го опитате . Друга стратегия е да й позволи да подпомогне подготовката на храната , тя се храни . Дори и малко дете може да ви помогне да прости храни , като сандвичи . Световния съюз сайта обърне внимание на готвене Методи

Различни от подготовката храни с миризми , които разстройват детето ви , можете да експериментирате с различни методи на готвене . Например , ароматът на пържени храни може да бъде силна , и миризмата често се задържа . Можете също така да изберете да готвя храни, които имат силна миризма , когато детето ви не е у дома или отворени прозорци или работа с вентилатори когато готвите . Имайте предвид, че тя може да бъде съставките , а не самата храна, която е проблема . Използвайте по-малко подправки, билки и подправки, при подготовката на храни , като много от тях са силни аромати , които да объркат обонятелни сетива на детето . Световния съюз Кажи социални Stories

ползват социални разкази като инструмент за насърчаване на дете с ASD да опитват нови храни . Миризмата на дадена храна, която не е запознат може да бъде достатъчно, за да задържи вниманието на детето от това ядене . Изберете истории, които разказват за различни храни мирише или здравословни ползи от консумирането на определена храна . Вие може да имате повече късмет го получавате да ядат определени храни , ако го научи за характеристиките на хранителните си предварително. Национален Аутизъм общество на Великобритания предлага да се използват визуални опори , включително хранителни графики със снимки , за да се даде на детето си повече информация за храните, той избягва . Ако той знае какво да очаква по-рано , миризма на храна не може да е толкова обидно . Световния съюз сайта

  • По време на активната фаза на първия етап на раждането може да се почувствате сериозни, тих и интроспективен. Може би мислите за себе си и за вашето бебе и се чудите дали можете да се справите с контракциите. Когато стават по -силни и неудобни, вер
  • Понякога, за да намерите добра грижа за децата, просто трябва да знаете къде да търсите. От уста на уста и Интернет със сигурност са добри места за започване на търсенето, но ресурсните центрове за грижи за деца и референтните центрове (CCR&R) могат
  • Мисля за звук Играта със звуците на думите ще помогне на детето ви да слуша звуци и думи и да разбере важността на езика. Какво ви трябва: Имена на обекти Какво да направите: 1. Кажете на детето си:„Мисля за звука sssss, като в sat. Можете ли