• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Как децата с аутизъм се приспособяват към нови хора

Въпреки че дете с разстройство от аутистичния спектър общо взето няма трудности при взаимодействие с познати възрастни и други членове на семейството, срещане с нов човек – дете или възрастен – може да бъде фрустриращо и трудно в началото. Социалните взаимодействия често са трудни за децата с РАС. Някои са изтеглени и не са заинтересовани от други хора или какво правят. Други искат да взаимодействат с връстници и възрастни, но не знаят как саsupposed да се държат в определени обстоятелства и имат нужда от помощ за изграждане на социалните си умения.

Проблемът

Децата с РАС често имат трудности да се приспособят към нови социални среди, срещайки нови хора. Те могат да имат трудности да интерпретират лицеви изрази, езика на тялото и други социални сигнали, което прави трудно да се разбере какво други хора мислят и усещат. Но интервенции като поведенчески терапии помагат на децата с аутизъм да развият по-добри социални и езикови умения. Подобрените комуникативни умения могат да помогнат на дете с РАС да се чувства по-комфортно около други хора, отбелязва Националният институт за неврологични разстройства и инсулти. Като резултат, детето става по-социално.

Развитие на приятелства

Заради нарушени социални умения, децата с РАС нормално имат трудности да си направят приятели. Фактически, много имат трудности да взаимодействат с своите връстници общо взето. Въпреки че приятелствата не идат лесно, имането на приятели им помага да развият социалните си умения. Raising Children Network препоръчва да помогнете на детето си да изгради приятелства, включвайки го в дейности, които предлагат възможности за среща с нови хора. Поканете други деца на възрастта му у вас вкъщи да играят. Присъединете се към игрова група или планирайте игрова среща в игрище или парк. Поддържайте групата малка, за да не се чувства детето превзето. Можете дори да започнете с едно-на-едно взаимодействие с връстник. Времето, играейки с други деца, може да му помогне да научи как да се държи, като наблюдава техните поведения и започва да копира какво правят те.

Общи интереси

Чрез наблюдение на детето си, вие можете да разпознаете силните му страни и да знаете какви видове дейности предпочита. Подготвени с това знание, вие можете да създадете възможности за нея да срещне други деца, които споделят подобни интереси. Когато може да прави дейности с друго дете, които и двете се наслаждават, тя ще намери другите хора, които са в околина в момента, по-малко отвличащи. Забавлението също ангажира младия ви и може да го насърчи да участва в повече споделени игри в бъдеще.

Подготовка

Подгответе детето си преди да го представите на някого нов. Преди да срещне някого, когото не познава, покажете му снимки на човека, така че да знае малко какво да очаква предварително, sugerира UK's National Autism Society. Фотографиите му показват как изглежда човекът, така че лицето ще бъде малко позната, когато се срещнат. Можете също да използвате социални истории, които адресират срещане с нови хора. Социалните истории могат да бъдат особено полезни за обясняване на промени, които детето може да намери неговаждащи. Историята, свързана с конкретно обстоятелство, включващо срещане с някого нов, описва какво детето ви може да очаква в това обстоятелство и как се очаква да се държи.