• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Стил на учене и видове

Важно е да се знаят и разбират стил на учене на детето си , което се отнася до начина, по който той се учи най-добре . Когнитивни умения са основни средства , използвани , за да научите и да се постигне; те са основните умствени способности , необходими за умения за четене , писане и смятане . Стиловете на учене отразяват силните и слабите страни на когнитивни умения . Децата се учат чрез комбинация от стилове на учене , както и ранно идентифициране могат да направят домашното и учи по-лесно .
Слушателски

Слухови учащите се учат чрез слушане на обяснения , а не четене . Те учат най-добре , когато информацията се предоставя под формата на лекции , групови дискусии , устни показания или аудио записи . Деца , които предпочитат аудио обучение може " да говорят своя път " , чрез математическа или техническа информация . Има различни техники , обучаващи , които могат да помогнат слухови учащи припомнят информация . Например , студентите могат да четат ноти или учебник на глас или да създават свои собствени аудиокасети с магнетофон , който може да бъде преразгледана при подготовка за изпит . Music работи във фонов режим също СПИН отзоваване . Световния съюз Визуални

Деца с визуална информация стил на учене процес най-добре , когато тя е представена визуално и в писмена форма . Учебни средства за визуални учащите включват книги , статии, уеб страници , карти, снимки , видео, Power Point презентации или диаграми . Студенти с този стил на учене често използват флашкарти или многоцветни маркери за отбелязване важни концепции или лексика думи . Визуални учащи запомнят информация с помощта на символи или създаване на психичното " картина " и може да предпочитат да работят в тиха стая , а не в едно проучване група . Световния съюз сайта Kinesthetic

Kinesthetic учене означава , че ученето се случва чрез докосване или с "ръчно " опит . Докосването , провеждане и манипулиране на предмета , а не гледате изображение или водене на записки , е по-голям успех с Kinesthetic учащите . Информацията се предава най-добре , когато студентите участват в търговските позиции , лаборатории или работни срещи . Инструкторите могат да използват и демонстрации в класната стая , за да се подобри осезаемо живот , и децата трябва да седят в предната част на класа и да си водят бележки . При изучаването на студентите могат да включват докосване с помощта флашкарти , като модел на ключови понятия или пишете важна информация от учебник или клас бележки .


Допълнителни видове учене

В допълнение към слуховия , визуални и Kinesthetic стилове на учене , други видове обучение, включват предаване , придобиването , натрупването на и поникване . Предаването е познания, придобити при идеи или умения се преподават на други лица чрез целенасочено и съзнателно демонстрация или насоки . Придобиване се случва, когато едно дете прави съзнателен избор да научите от любопитство или от проучване , експериментиране или чрез самостоятелно обучение. Възникване учене е резултат от внимателен размисъл и е свързана с творчество и решаване на проблеми , както и натрупването на е постепенното , често подсъзнателно , начина, по който ние се учим език, култура , навици и поведение . Световния съюз сайта