Конкретни оперативни Класификация

Жан Пиаже предложа една теория на развитието на разузнаването , който разделя познавателните способности в следните категории : Сензорна Motor , предоперативни , конкретни оперативни и официално Оперативната . The Concrete Оперативен етап , когато детето е от 7 до 11 години , е , когато децата да развият своите умения логично мислене чрез развиване на способността за класифициране и организиране на предмети . Конкретни оперативни Класирането е съществена част от теорията на Пиаже като тя е мястото, където децата първи започват да използват индуктивни разсъждения .
Simple Класификация
Деца първоначално се развива способността да се справи като от разлика .

В конкретни оперативни етап , децата са първи в състояние да изпълняват прости задачи за класификация , когато те се диференцират като от разлика обекти въз основа на характеристики като цвят, форма и вид . Дете, което е в този етап извършване проста класификация ще бъдат в състояние да посоча и отделни сини топки от червени топки . Тъй като те напредък чрез този етап , децата ще имат възможност да се направи по-напреднали проста класификация на базата на характеристики, като например размер и тегло . Световния съюз Multiple Класификация

Както децата развиват способността да наблюдаваме множество характеристики в един обект , те могат да се класифицират обекти , основани на комбинация от различни атрибути . Способността да се признае , че един елемент може да принадлежи на няколко набора демонстрира по-висока познавателна способност , отколкото в предишните етапи на развитие . Пример за множествена класификация би било, ако едно дете може да извадя сините бонбони от мюсли , съдържащи комплекти от артикули за ядки, бисквити и различни цветни бонбони . Световния съюз сайта Class Inclusion
по сортиране на тези топки в подкатегории , децата да обработват по-сложни взаимоотношения между предметите .

способността да разпознава и класифицира подгрупи , известни още като включване клас , е важна част от конкретни оперативни етап на развитие . Чрез по-нататъшно разделяне на големи групи от сходни позиции в подгрупи , децата започват да усъвършенстват своите познавателни способности за логика и разсъждения . Децата в този етап са в състояние да определи дали има повече топки или повече сини топки . Световния съюз Класификация и Seriation
Seriation е по-нататъшното класиране на сходни позиции , основани на степен .

Seriation е друг процес, разработен в конкретни оперативни етап , че е свързана с класификацията . След като децата са в състояние да наблюдават черти и организира елементи въз основа на тях , те могат да се развиват по-сложни методи за представяне на тази организация . Seriation е организацията на елементи въз основа на степента, в която те са различни или еднакви. Например , след като детето е отделено на сини топки от по-голям набор от топки , той може да ги подредите от тъмно към светло синьо . Световния съюз сайта

Previous:

Next: