Разликата между моторно и когнитивно развитие

Просто казано, основната разлика е, че моторното развитие се отнася до тялото и неговите физически способности, докато когнитивното – до ума. Въпреки това те се пресичат, защото умът и тялото се развиват заедно.

Физически промени

Моторното развитие следва физическите промени – набиране на тегло, общ растеж, усъвършенстване на сензорните възприятия. Бебетата стават по-съзнателни за физическото пространство. Моторното развитие напредва в съответствие с тези промени.

Промени в моторното развитие

В бебешката възраст рефлексите са основен моторен капацитет. С развитието децата придобиват по-сложни умения – контрол над крайници, глава и торс. Дори дигането на главата е важна стъпка. С физическия растеж моторните способности стават по-сложни – например дробна моторика чрез по-малки мускули.

Развитителна психология

В развитителната психология се изследва защо децата мислят по-различно от възрастните. Открива се, че детешкият ум е принципиално различен. Въпреки че моторното и физическото развитие са релевантни, фокусът е върху когнитивното развитие на мозъка.

Четири етапа на Пиаже

Жан Пиаже, швейцарски мислител от 20-ти век, разработи теория, в която когнитивният растеж е централен. Във връзка с биологията и природата, той смята, че хората, като другите същества, се приспособяват към средата, а това приспособяване е израз на когнитивно развитие. Четирите етапа са: (1) 0–2 години – учене на контрол над физическата среда; (2) 2–7 години – по-съзнателни мисловни модели и решаване на концептуални проблеми; (3) 7–11 години – мислене за решаване на физически проблеми; (4) 11–15 години – логическо вземане на решения и абстрактно мислене.

Previous:

Next: