• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Начини за помощ на визуално нарушени бебета да постигнат етапи на развитие

Американската фондация за слепците пресмята, че 21,2 милиона американци са визуално нарушени, което означава, че имат трудности да виждат или са слепи. Визуално нарушените бебета са склонни да постигнат етапите на развитие по-късно от децата с нормално зрение. Контрол на главата, комуникация, взаимодействие, тясно самосъзнание и идентификация на обекти са някои от уменията, които вероятно ще бъдат засегнати. Ако детето ви е визуално нарушено, можете да предприемете стъпки, за да помогнете да постигне етапите на развитие.

Контрол на главата

Според BabyCenter, бебето типично придобива пълна контрол на главата около 4 месеци. Визуално нарушените бебета често имат закъснени моторни умения. Помогнете на бебето си да развие контрол на главата, като го поставите на гърба на коленете ви, докато го поддържате с двете ръце зад раменете му, така че главата му да не падне назад, след което го дигнете бавно в седнала позиция. Когато е способен да дovedе собствената си глава напред, хванете го за ръце, за да го подведете в седнала позиция. Трясене на щипка или играене на музикална играчка до ухото му ще го насърчи да обърне главата.

Взаимодействие и комуникация

Early Intervention Support препоръчва прости стратегии за развитие на взаимодействие и комуникация. Пазете прическата и макияжа си същите, за да насърчите визуално взаимодействие. Докато храните бебето си, било то по гърдите или от бутилка, хъмкане ще го насърчи да погледне към лицето ви. Сменяйте страните при хранене, дори ако храните от бутилка. Пазене на лицето си не по-далеч от 10 инча от лицето ѝ и създаване на много различни лицеизрази ще направи комуникацията продуктивна. Черно-бели играчки стимулират развитие на ретината на новороденото, но внимавайте да не причините сензорно претоварване. Въведете ярки цветове с много контрастни форми за играчки, постелени за детска стая и стени декорации, когато бебето ви нарасне.

Тясно самосъзнание

Насърчаване на визуално нарушено дете да пипа краката и стапаните си всеки път, когато се облече, помага да ги приеме като част от тялото си и да научи да ги движи намерено. Детски офталмолог Др. Леа препоръчва да му помогнете да доведе пръстите си до устата си и да хлъпне obrazете си с краката си. Висене на голяма топка или подобен обект директно над него ще предизвика желанието му да я хване с ръце и крака, развивайки неговата концепция за пространство.

Идентификация на обекти

Визуално нарушено бебе с труднота идентифицира обекти от дете с нормално зрение, което може да погледне обект от различни ъгли и да обработи визуалната информация заедно с усещането за допир, казва Др. Леа. Помогнете на детето си да допира цялата повърхност на обект с ръцете си. Ако свали обект, помогнете ѝ да го вдигне отново. Ако вие го вдигнете сами и го върнете на нея, тя ще мисли за обекта като разширение на тялото ви и не като отделен обект.