Факти за развитието на мозъка Родителите трябва да знаят

мозъка на бебето започва да се оформя много преди раждането . Развитие на всемогъщия централната нервна система започва през петата седмица на бременността . Мозъкът на новороденото има някои 100 милиарда нервни клетки , които все още трябва да са основни начини за свързване, конструират интелектуално, социално и емоционално грим на детето , както е обяснено в документ, подготвен от Michigan Министерството на здравеопазването на Общността . Положителни външни влияния , като последователно родителски грижовна и предоставяне щедро учебна среда, могат да имат голямо отражение отливането или " окабеляване " на мозъка в предучилищна възраст години .
Значение

Голяма като гъба , мозъка на новороденото е нетърпелив да се попечете на информация . Първите 3 години от живота се разглеждат като критичен период , защото това е, когато предмет е най-лесно да се абсорбира и когато мозъкът расте най -бързо темпото си . Мозъчните клетки правят връзки или синапси , когато едно дете е призован да се мисли - дори когато това е нещо толкова просто като да реши дали тя е гладен или избирайки играчка да играе с тях. Още преживявания и мисли да доведе до повече синапси и растежа на мозъка . Области на мозъка се развиват по различно време , което помага да се обясни защо това може да бъде по-лесно за 3 -годишен , за да научите чужд език , отколкото за него, за да контролира гнева си . Световния съюз Neuron развитие

нервните клетки на мозъка , или неврони , развиват и да получат сила растежа на вашето бебе . Мозъкът следва това, което на Американската академия по педиатрия описва като " динамичен танц " между природата и възпитанието , или ДНК и житейски опит , която се мени структурния дизайн на развиващия се мозък . Някои мозъчни аванси се провеждат без външна помощ или насърчение . Например , мозъкът автоматично сигнализира на дете да се движи устата си, когато тя се научава да говори , обяснява Jandy Jeppson , студент магистърска степен по develomental проучвания с бакалавърска в брака , семейството , и човешкото РАЗВИТИЕ от Brigham Young University , писане в онлайн парче за University Purdue . Но да се говори , детето първо трябва да се говори за нея и изложена на думи . Мозъкът напусне тази част от процеса на развитието, до родители или настойници . Световния съюз сайта преден мозък

Предният мозък е тежката хитър на централната нервна система . Като най-голямата и най-сложни за област на мозъка , на преден мозък носи отговорност за всички мозъчни функции с изключение на неволни или автономни дейности на мозъчния ствол , като сърцебиене , обясни Клеа McNeely , който има докторска степен по обществено здраве , и Джейн Blanchard , писане в " The юношески години обяснено , " онлайн брошура , публикувана от Университета Джон Хопкинс . Предният мозък помещава главния мозък , която държи на данните , който изгражда личностни , разузнавателни , емоции , логопеди , мислене и памет функции на детето . The cerebum е и в контрола на усещане и движение . В лявата част на cerebum обикновено се свързва с когнитивни и аналитични умения, като език и математика , а от дясната страна се смята за отговорен за интуитивни и творческите способности като изкуство или музика . Световния съюз го използвам или губиш

Специфични мозъчните връзки стават слаби и съска , ако те не са въведени в експлоатация . Например , ако детето Ви приема уроци по китара в продължение на няколко години , след това се затваря , за да преследва други дейности , синапсите използвани да свири на китара отслабват . Ако вашето дете по-късно реши да възобнови уроци по китара и вярно практикувам , връзките ще възвърне силата , посочва Jeppson . Колкото повече време не е изтекло да свири на китара , още по-тежка е да възстанови връзката . Световния съюз сайта

Previous:

Next: