Поставяне на думи в смисъл и контекст за деца
Увеличаване на речника на детето ви има директно въздействие върху нейния успех в училище, помагайки ѝ и когато учи механиката на четенето и по-късно, когато използва четенето за придобиване на информация в разнообразни предмети. Освен думите, които учи в училище, можете да изградите на нейния речник вкъщи, като поставяте разнообразни думи в смисъл и контекст в ежедневието си.
Четене
-
Когато четете книга на детето си, тя чува нови думи вече в контекст като част от историята. Насърчете детето си да разбере значеeнието на думите за речник, като спирате разказа, за да попитате "Какво мислите, че означава тази дума?" Ако не е сигурна, покажете някои подсказки в текста, които биха могли да ѝ помогнат да го разбере. Катo нейната умение за това нараства, нека тя сама намери подсказките. Много детски истории използват думи, които не са често срещани в ежедневието ни реч, така че я изложявате на различни видове речник.
Говорене
-
Използвайте същия калибър език с детето си, който бихте използвали с по-възрастен човек, за да я изложите на по-голямо разнообразие от думи. Ако не разбирае, или пита какво означава дума, използвайте я в различна изречение, за да ѝ дадете повече контекст. Обаче, ако все още не е сигурна, просто кажете ѝ значението на думата и точете да я използвате често през седмицата, така че да се запомни.
Гледане
-
Насърчете детето си да използва екранното си време за гледане на предавания, специално предназначени за увеличаване на речника на гледача, като "Martha Speaks" или "WordGirl", и двете достъпни на PBS. 2011 изследване на Университета на Мейриленд намери, че гледането на "Martha Speaks" беше сравнимо с учител, даващ традиционен урок по речник, в план научаване на нови думи на децата. В допълнение, децата, които гледаха един и същи епизод многократно, научиха дори повече нови думи.
Слушане
-
Слушайте реча на детето си и забелязвайте типа речник, който използва в ежедневния разговор. Насърчете нея да включва нови думи, които чува от книги, филми и вас в нормалната си реч. Ако използва нова дума неправилно, вместо веднага да я коригирате и евентуално да я застените, просто кажете я обратно към нея като въпрос. Например, ако сочи към салата ви и каже "Ти ядеш като кървавояден днес", можете да кажете "О, аз ям като биložоядно?"
-
Стил на учене: Езикова Езиковите дарове са за думи и за това как комуникираме. Ние ги поставяме на работа винаги, когато говорим, четем, пишем или слушаме. В класната стая децата трябва да се позовават на своите езикови таланти постоянно. За тези, ко -
Понякога изглежда, че се случва за една нощ: Един ден бебетата садят и опитват да допрат до играчките си (или, по-често, до нещо, на което не би трябвало да си допират). И на следващия ден те са… В ДВИЖЕНИЕ. Разбира се, в движение може да изглежда по -
Когато искате да покажете малко повече любов към учителя на детето си, подаръци за ценна на учителите могат да бъдат точно билета. Без значение дали отивате голямо или малко, даване на домашен или закупен жест на признание е страхотен начин да покаже
