• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Как да научим на амбидекстно дете да пише

Възможност е детето да покаже знаци на амбидекстност, което означава, че детето има равни умения с двете ръце, посочва PODAR Early Childhood Institute. Помогнете на детето си да избере коя ръка иска да използва за писане. Въпреки че може да не доминира с ръка, все още трябва да реши коя ръка иска да използва за писане. Този избор може да се променя случайно в зависимост от настроение или обстоятелства, но все пак трябва да направи съзнателен избор всеки път относно коя ръка ще използва за дърпане на молив или химикал.

Необходими материали

• Молив
• Хартия за писане

Инструкции

1. Поставете се директно пред детето си, така че да се гледате в очите. Подайте на детето си молив, така че моливът да седи точно на средата на детето ви — средата между лявата и дясната ѝ страна.

2. Изчакайте да видите коя ръка детето изтегля, за да приеме молива. Каквато и ръка да избере, това е ръката, която детето ви иска да използва за писане в този момент.

3. Поставете хартия за писане пред детето си на страната, която съответства на избраната ръка. Например, ако детето си избра лявата ръка, поставете хартията пред лявата страна на тялото ѝ. Ако детето си избра дясната ръка, поставете хартията пред дясната страна на тялото ѝ. Нагласете ъгъла на хартията на детето си, за да я направите паралелна на предрамото на пишещата ѝ ръка, съветва ерготерапевт Лиза Марнел, от уебсайта Handwriting Help for Kids.

4. Проверете хватането на детето на молива. С триподно хватане, детето си трябва да постави голям пръст и указателен пръст на молива, докато третият пръст помага за стабилизация. С квадруподно хватане, детето си трябва да използва голям пръст, указателен пръст и трети пръст на молива, докато го стабилизира с четвъртия пръст. Ако детето пише с лявата ръка, внимавайте за нежелани хватания и ги коригирайте, ако ги видите. Можете да забележите „закручван хват“, при който малкият ви поставя застъва над писането, за да може да види буквите си. Можете също да видите „улнарен хват“, при което детето поставя всички четири пръста на молива и използва петия пръст за стабилизация. Репозиционирайте хартията на детето правилно на избраната от него страна, паралелна на съответния му ръка и коригирайте хватането. С практика, детето ви трябва да стане комфортно с правилно хватане.

5. Покажете на детето си как да държи помагащата ръка хартията и да я спази от движение.

6. Въведете главни букви на малкият ви първо, фокусирайки се на една буква всеки ден, така че детето да научи основите на изграждане на букви. Насочете малкият ви винаги да започва буквите отгоре и да се движи надолу с големи линии, малки линии, големи извивки и малки извивки. Наблюдавайте, докато детето пише букви и предлагайте насърчение и позитивни корекции, за да научите уменията за писане.

7. Преминете към малки букви след въвеждане на всички главни букви.