• Spädbarn
• Bygga en familj
• Barn
• Föräldraskap – allmänt
• Nyfödda
• Tonåringar
• Småbarn
• Graviditet

Vad är skillnaden i hur talet lärd i småbarn

Precis som inlärningen av andra grundläggande färdigheter , sker språkinlärning i många åldersrelaterade stadier . Jag vågar påstå , toddler år indikerar början på den viktigaste fasen av språkinlärning : förmågan att växla tal mönster baserat på socialt sammanhang , att internalisera ord med tydliga definitioner och lagra stora mängder vokabulär under en kort tidsperiod . Föräldrar till småbarn eller snart kommer att vara småbarn kan dra nytta av att veta vad som väntar från sina barns tal .
Social Cues Gör enkla ledtrådar

De toddler år markerar ett skifte i den totala lärstil av ett barn . Medan tidigare , var ditt barn som springer på instinkt att kombinera bitar av språket i tolkningsmönster, nu är han körs på sociala signaler . Som barn kommer in toddler år , blir han allt mer medvetna om sina kamrater och det faktum att han kan använda språket för att kommunicera med dem . I den här åldern , börjar konversation . De samtal av småbarn verkar ofta oorganiserade , klingande mindre som samtal och mer som delade monologer . Men när de växer , småbarn successivt lära viktiga aspekter av tal , såsom turtagning och anpassa tal stil för att passa situationen , till exempel att tala olika på vuxna. Alla dessa förändringar härrör från de sociala ledtrådar för de runt omkring dem : . Kamrater , lärare och föräldrar
" Min Småbarn önskar en choklad - Chip Cake "

toddler år märke när språk växlar från att bara vara funktionell till att vara en del av ett barns inre värld . I början kommer småbarn använda ord slarvigt , försöker överföra mening utan att egentligen med tanke på vad orden betyder. Till exempel kan en ung toddler peka på en cookie och säga I ett sådant fall är han försöker få en förälders uppmärksamhet så att upphandla en läcker söt " kaka . "; kallelse " cookie" " kaka " är ett misstag i förståelsen av gränsen av ordet " kakan ". Ett litet barn har en dålig förståelse av gränserna för ord , ofta ringer katter och andra fyrbenta djur "hundar " till exempel. Men under de senare toddler år , småbarn byta till en internaprocessav ord , kategorisera ord med strikta gränser som de lär sig nya ord . Således , i de senare toddler år , miste cookies för tårtor blir mindre vanligt
Livin drömmen : . Ordet Spurt

Det kanske mest påtagliga tal förändring i en barn är vokabulär tillväxt . Den genomsnittliga toddler lär cirka 500 nya ord innan de fyllt 3 , enligt psykologen Erika Hoff , författare till " språkutveckling . &Quot; Develop psykologer kallar denna fas "ordet spurt ". Ordet spurt markerar en förändring i vokabulären inlärningsmetod för småbarn , en förändring som psykologer fortfarande diskutera orsaken till . Vissa psykologer tror småbarn mogna till den punkt där de tidigare begränsningarna word- inlärningsförmåga tas bort; andra psykologer hävdar att förändringen är konceptuell karaktär , med småbarn äntligen förstå att varje handling och ting har ett namn . Oavsett vilket är detta ord spurt karakteristisk för toddler år; ordförråd tillväxten saktar ner efter denna period
Mothernese

Kinesiska småbarn lära sig kinesiska . Amerikanska småbarn lära sig engelska . Ett litet barn att lära henne modersmål lär det väl , och för att hon har sina föräldrar att tacka . Eftersom varje språk har sina egna fonologiska egenheter , måste föräldrarna göra dessa egenheter framträdande; och de gör det , men inte medvetet . En av de viktigaste språkinlärningsverktyg för småbarn ligger i vägen föräldrarna tala till småbarn : vad barn språkforskareoch författare till " Att prata med barn: Språk Input och Acquisition " " . Mothernese " Catherine Snow och Charles Ferguson kallar Enligt Snö och Ferguson , föräldrar till småbarn tala högre röster , starkare framhäva sin tonhöjd , engagera sig i långa pauser mellan ord och tala i kortare meningar . Mothernese hjälper ett litet barn att identifiera och förstå funktionerna i hennes modersmål , vilket gav henne att förstå grunderna som behövs för mer avancerad inlärning .