Att prata med barn om önskemål vs. behov

Det är svårt att prata om pengar, även när diskussionen är med någon mogen och logisk. När det gäller att lära dina barn om ekonomi – i synnerhet vad som är ett "önskemål" och vad som är ett "behov" – kan det vara ännu tuffare. Det är inte lätt att förklara för ditt barn att leksaksbilen de tror att de behöver, är inte lika viktig som den elektricitet du faktiskt behöver för att hålla ditt hem igång.

Att säga nej är en viktig del av att lära barn att de inte kan få allt de vill ha (även om det är överkomligt). Barn måste veta att du kommer att ge allt de behöver. Genom att lära dem skillnaden mellan behov och önskemål kommer de att få ordentliga ekonomiska prioriteringar som kommer att gynna dem senare i livet.

Översikt

Innan du inleder samtal med barn om vad som är ett behov och vad som är ett behov, är det viktigt att du har ett bra grepp om det i ditt eget sinne.

Att skilja mellan behov och önskemål kan vara lite knepigt i dagens värld.

Studier visar faktiskt att tekniken har förändrat vår definition av behov kontra önskemål.

Till exempel, behöver du en smartphone? Tja, kanske din telefon är nödvändig eftersom den låter dig ringa efter hjälp i händelse av en nödsituation. Och kanske driver du ett företag som kräver att du har en telefon så att du kan tjäna pengar som tar hand om dina grundläggande behov. Men å andra sidan överlever många människor utan en smartphone.

Behov vs. önskemål

För tydlighetens skull kan du få alla "behov" att falla inom kategorierna mat, tak över huvudet och kläder, medan en "vill ha" är något annat än det. Det finns en gråzon, så klart – till exempel är Oreos mat, men de är absolut inte nödvändiga.

En husbil ger skydd, men något billigare och mer praktiskt gör verkligen susen som ett "behov". Designerkläder ger värme och skydd, men ingen behöver ett par jeans för 200 $.

Denna dikotomi är en mycket svår punkt för barn och tonåringar att förstå. Åldersanpassade förklaringar och övningar kan hjälpa.

Läs böcker tillsammans

När man har små kan en bilderbok om ämnet starta diskussionen. Här är några böcker som kan hjälpa barn att lära sig att skilja mellan önskemål och behov:

  • "Charlie and Lola:I Really, Really Need Actual Ice Skates", av Lauren Child . När Lola åker skridskor med sin kompis Morten måste hon absolut ha egna skridskor så att hon kan bli den allra bästa skridskoåkaren i hela skolan. Charlie påminner henne om att hennes jojo och gitarr – som hon verkligen, verkligen ville ha – hamnade oanvända i garderoben, men hon är säker på att den här gången är annorlunda.
  • "Those Shoes", av Maribeth Boelts . Allt Jeremy vill ha är ett par av de där skorna, de som alla i skolan verkar ha på sig. Även om Jeremys mormor säger att de inte har utrymme för "vilja", bara "behov". När hans gamla skor faller sönder i skolan är han mer beslutsam än någonsin att ha de skorna. När han får ett par sparsamhetsbutiker som är alldeles för små inser han att ömma fötter inte är så kul. Jeremy ser snart att sakerna han har – varma stövlar, en kärleksfull mormor och chansen att hjälpa en vän – är värda mer än de saker han vill ha.
  • "Lily lär sig om önskemål och behov," av Lisa Bullard . Lily vill ha en ny cykel. Och en ny regnkappa. Och glass. Men hur många av dessa saker behöver hon? När Lily och hennes pappa kör runt i stan upptäcker Lily snart att önskningar och behov är olika saker. Hon väljer ut vilka saker folk måste ha. Hon kanske till och med påminner sin pappa om att han inte behöver root beer!

Ha matvarudiskussioner

När ditt barn når dagis är hon troligen redo att börja lära sig lite mer detaljer om "önskningar" kontra "behov" (om du inte tog upp det när de ständigt frågade efter leksakerna de såg på reklamfilmer som ett litet barn!) barn går regelbundet till mataffären med dig, detta är en bekväm övning att göra.

Om de kan läsa, låt dem hålla i inköpslistan och identifiera dessa saker för dem som behov. När du går genom gångarna och hämtar föremål, fråga ditt barn om det är ett behov eller ett behov.

Om det finns på listan är det ett behov; om det inte är det är det ett önskemål. Tvättmedel finns på listan, så det är ett behov. Glass finns inte på listan, så det är ett önskemål.

När de är lite äldre kan du prata om prisnivåer också.

Till exempel är den där vaniljglassen på rea, men rocky road-glassen ser ut utsökt, även om det inte är till rea. Vad skulle de behöva ta bort från listan för att få stenig väg istället för vanilj? Detta lär ditt barn hur du gör uppoffringar (eller sparar ihop pengar) för att köpa de saker du vill ha, eller hur du lägger in den speciella artikeln i en budget.

Kartlägg det

Om du kan lita på ditt barn med sax, kan du göra den här diskussionsprovocerande övningen för att visualisera önskemål och behov. Ta en bunt tidskrifter eller reklamblad från tidningen, samt ett pappersark.

Rita en linje längs mitten av papperet och märk en sida som "vill ha" och en sida som "behöver". Be ditt barn att klippa ut föremål som passar in i varje kategori och prata sedan om vad de har valt. Du kan också göra aktiviteten för att visa dina barn att vuxna också har önskemål som de inte alltid kan köpa.

Budgetövning

När ditt barn är tillräckligt gammalt för att förstå grunderna för att lägga till och subtrahera, kan du arbeta upp en skenbar hushållsbudget med dem. Ge dem en bestämd summa falska pengar – säg 800 USD – och en lista över utgifter, både behov och önskemål.

Listan kan innehålla behov som hyra ($500 - det är bara en träning!), mat ($50), gas ($20) och en bilbetalning ($200), såväl som önskemål som videospel ($25), kabel-TV ($50), en smartphone ($75) och moderiktiga kläder ($75). Detta kommer att lära dem att efter att behoven är uppfyllda kan inte alla önskemål köpas utan att pengarna tar slut.

Betala för sina önskemål

Äldre barn och tonåringar kan lära sig grunderna om behov kontra önskemål när du låter dem betala för sina önskemål.

Betala veckopeng för utförda sysslor. Låt sedan din tonåring köpa allt de vill ha utanför deras behov. En söt ny outfit, biljetter till bio och pizza med vänner borde alla komma från sin egen budget.

Naturligtvis kommer ditt barn att behöva lite vägledning från dig om hur man sparar pengar. Så, innan du börjar det här projektet, sätt dig ner tillsammans och identifiera de saker de kommer att vilja ha under året – som en balklänning, spendera pengar för en familjesemester och nya basketsneakers. Diskutera hur mycket de behöver spara varje vecka för att säkerställa att de har gott om pengar för att täcka dessa saker.

Låt dem sedan bestämma hur de ska spendera sina pengar på andra önskemål. Om de gör misstaget att spendera alla sina pengar den första dagen de tjänar dem, ge dem inte mer. Att gå miste om en utflykt med vänner eller att inte kunna göra ett impulsköp kommer att påminna dem om att göra bättre ifrån sig nästa gång.

Låt dem möta de naturliga konsekvenserna och förklara att det är ett behov och att hon kan leva utan det. Och hon kommer att lära sig värdefulla pengar som kommer att tjäna henne väl under resten av hennes liv.

Var villig att säga nej

Det är svårt att neka ditt barn allt som de vill, men att ge upp allt som efterfrågas kommer inte att göra dem någon tjänst. I själva verket kan det leda till materialism att överdriva ditt barn – vilket studier kopplar till minskad tillfredsställelse med livet och högre frekvens av depression.

Oavsett om de ber om en ny leksak eller tigger om ett nytt halsband, kommer att säga nej ibland påminna dem om att de inte behöver dessa saker.

När du lär ditt barn skillnaden mellan önskemål och behov blir de mer nöjda med vad de har. Och det är mer sannolikt att du uppfostrar ett barn som blir en innehållsmässig, ekonomiskt ansvarig vuxen.


  • För många barn kommer konst naturligt. Från att måla och teckna till att göra musik; konsten är inte bara en källa till nöje utan också ett sätt att inspirera till samarbete, bygga upp självförtroende och utveckla problemlösningsförmåga. Om din lilla
  • Den genomsnittliga grundskoleeleven i USA tillbringar ungefär sex timmar per vecka lära sig matematik i klassrummet - mer än 200 timmar om året - men bara cirka 40 procent av fjärdeklassare testar på en kunnig nivå eller högre i åldersanpassade matem
  • Sedan covid-19-pandemin startade i USA har många av oss dagdrömmt om dagen då hembeställningar äntligen tar slut och livet kan återgå till det normala. Nu börjar mer än hälften av staterna i USA häva COVID-19-restriktioner eller har planer på att bör