Kakšno Curriculum motivira Teens v šoli ?

Teens , kot vsi ljudje , so raznolike učenci, ki absorbirajo in pridobivanje znanja na različne načine . Ker so učenci motivirani z različnimi izzivi , potrebe, zmožnosti in priložnosti za učenje ,najboljši učni načrt za doseganje in navdih vsem učencem , je tista, ki loči pouk, učna gradiva in ocen .
- Student Centered Curriculum

študent - centered kurikulum je tista, ki daje študentom aktivno vlogo v razredu . Za razliko od učiteljev - centered kurikuluma , ki daje študentom pasivno vlogo pri učenju od inštruktorja , ki poudarja svojo učno slog in interese ,curriculum - študent osredotočen vključuje študentske sposobnosti in interese ter skrbi za njihove učne stile . V osredotočeno na učenca in učenje ,učitelj deluje kot trenerja ali modelu in najstnice učenci so motivirani za sodelovanje , vodilno razpravo razred , odgovori na vprašanja, drug drugega , izbirajo učne teme in oceniti svoje lastno učenje .

socialna Curriculum

Poleg akademskega kurikuluma , druga kurikulum je na delu v visoke šole razredu je -socialni učni načrt . Socialni učni načrt je v bistvuzdružitev pravil, pričakovanj in vedenja , ki oblikujejo razred dinamično in določa, kako učenje poteka . Jasen, pošten in učinkovit socialni kurikulum daje vsem Teens priložnost prispevati k učenja in izmenjav idej na spoštljiv in prosveti način. Ko se učenci počutijo varno in udobno prispeva k razpravam skupine ter sodelovanje v dejavnostih, ki so motivirani za sodelovanje in uspeti .

Discovery Curriculum

odkritje kurikulum je tista, ki postavlja poudarek na učenju skozi raziskovanje in drugih aktivno , hands-on izkušnje. Namesto, da bi poučevanje " Romeo in Julija " iz učbenika , na primer, lahkoučni načrt , ki temelji na odkritje sodelujejo teens v igranja vlog dejavnosti alipotovanje polje , da boste videli igro v nastavitvi gledališče ,način Shakespeare namenjen . Učnih načrtov , ki temeljijo na Discovery motivirati najstnikov , ki jih jim daje možnosti za aktivno " odkrivanje " znanje s strukturiranimi izkušenj in dejavnosti .
Diferencirana Curriculum

Treba Curriculum biti dovolj različni, da se študentom s številnimi , različnih možnosti , ki spodbujajo različne oblike mišljenja . Nekateri strokovnjaki vzgoje , kot Laura Varlas , prispeva k reviji " izobraževanje Update " zagovornik kurikulum , ki poučuje vsebine na " široke palete učnih stilov , " da sprejme različne učne potrebe in sedanjo vsebino ustrezen , ustrezen način . Diferencirani učni načrt predvideva sveže izkušnje v razredu na način , ki pomaga teens učijo preko različnih tehnik in možnosti poučevanja za učenje .

Previous:

Next: