• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Razlika med posledicami in kaznimi za otroke

Vsi otroci včasih kršijo pravila in preizkusne omejitve. Ko se odrasli odzovejo na koristen način, se otroci naučijo sprejemati boljše odločitve v prihodnosti.

Vendar niso vsi posegi odraslih enakovredni. Obstaja velika razlika med dajanjem otrokom posledic in kazni.

Kaj so kazni?

Kazen pomeni, da otroci trpijo zaradi svojih napak. Običajno so namenjeni temu, da se otroci počutijo slabo. Na primer:

• 5-letnik ne pobere svojih igrač, ko mu to rečejo. Starši so ga udarili.
• 7-letnik se pogovarja z mamo. Izpira mu usta z milom.
• 9-letnik se v šoli slabo obnaša. Njegovi starši mu dajo neprijetno frizuro, da bi ga »učili lekcijo«.
• 12-letnica ne čisti spalnice. Njeni starši fotografirajo in to objavljajo na družbenih omrežjih, da jo spravijo v zadrego.
• 14-letnik pusti bejzbolsko rokavico na dovozu. Njegov oče ga namenoma zapelje z avtom.
• 16-letnico zalotijo, da laže o svojih letih, da bi se pogovarjala z odraslimi moškimi na spletu. Mama jo prisili, da ustvari videoposnetek, v katerem oznani, kaj je storila. Njena mati objavi videoposnetek na spletu.

Kazni pogosto niso povezane z vedenjskim problemom in so lahko hude. Včasih so namenjeni osramočenju ali poniževanju otrok.

Zaradi kazni se otroci pogosto počutijo slabo glede tega, kdo so – v nasprotju s tem, kar so storili. Otroci, ki imajo težave z lastno vrednostjo, imajo večjo verjetnost, da se bodo v prihodnosti slabo obnašali.

Kazni so lahko tudi kontraproduktivne, ker povzročijo, da se otroci osredotočijo na svojo jezo do staršev, namesto da razmišljajo o tem, kaj lahko naslednjič naredijo bolje. Otrok lahko na primer misli:"Moja mama je zlobna" namesto:"Naredil sem napako."

Kakšne so posledice?

Posledice se osredotočajo na to, da otroke naučimo, kako narediti bolje v prihodnosti. Ustvarjajo jih odrasli in so neposredno povezani z napačnim vedenjem. Na primer:

• 5-letnik ne pobere svojih igrač, ko mu to rečejo. Starši mu jemljejo igrače za preostanek dneva.
• 7-letnik se pogovarja z mamo. Dodeli mu dodatno opravilo.
• 9-letnik se v šoli slabo obnaša. Starši mu za večer odnesejo elektroniko.
• 12-letnica ne čisti spalnice. Ne sme uporabljati svoje elektronike, dokler njena soba ni čista.
• 14-letnik pusti bejzbolsko rokavico na dovozu. Starši mu vzamejo rokavico za 24 ur.
• 16-letnico zalotijo, da laže o svojih letih, da bi se pogovarjala z odraslimi moškimi na spletu. Njena mati ji za teden vzame elektroniko in uvede nove politike, ki vključujejo stalno spremljanje njenih računov v družbenih medijih.

Zdrave posledice pomagajo otrokom, da se še naprej počutijo dobro, hkrati pa jim dajejo zaupanje, da bodo naslednjič lahko bolje.

Uporaba naravnih posledic za poučevanje otrok pomembnih življenjskih lekcij

Naravne posledice so neposredna posledica otrokovega vedenja. Odrasli lahko otrokom omogočijo, da se soočijo z naravnimi posledicami svojih odločitev, ko je to varno in ko se bo otrok verjetno naučil pomembne življenjske lekcije.

Tukaj je nekaj primerov naravnih posledic:

• 9-letnik noče prenehati igrati, da bi lahko pojedel kosilo. Naravna posledica je, da bo lačen, če ne bo jedel.
• 12-letnik noče nositi jakne. Mama ga pusti igrati zunaj brez plašča, ker je naravna posledica, da ga bo zeblo.
• 15-letnik pusti bejzbolsko rokavico na dovozu, zunaj pa dežuje. Naravna posledica je, da se bo njegova rokavica zmočila in če se pokvari, bo moral kupiti drugo.

Beseda iz Verywella

Kazni lahko delujejo kratkoročno. Otroci lahko ugodijo, ko se vas bojijo ali ko želijo, da nehate povzročati bolečino ali poniževanje. Toda dolgoročno se kazni obrnijo. Izgubijo učinkovitost, ker se otroci ne učijo veščin, ki jih potrebujejo za boljše odločitve.

Posledice otrokom pomagajo, da vidijo, da so se napačno odločile, a so v prihodnosti sposobni delati bolje. In končno so posledice učinkovitejše pri izboljšanju vedenjskih težav pri otrocih.